Стереть с доски как пишется правильно

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, напри­мер:

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо:я сотр-у — мы сотр-ём
• 2 лицо:ты сотр-ёшь — вы сотр-ёте
• 3 лицо:он сотр-ёт — они сотр-ут.

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

От осно­вы сотр- буду­ще­го вре­ме­ни с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и обра­зу­ем фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния дан­но­го гла­го­ла:

Слово «сотри» соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов:

Источник статьи: http://sprint-olympic.ru/uroki/russkij-jazyk-uroki/kultura-rechi/43578-sotri-ili-steri-c-doski-kak-pravilno.html

Словари

СТЕРЕ́ТЬ, сотру, сотрёшь, прош. вр. стёр, стёрла; стёрши и стерев, совер. (к стирать 1 ), что.

1. Вытирая, удалить с поверхности, очистить от чего-нибудь поверхность. «Тут пролито и не стерто.» Даль. Стереть пыль. Стереть пот с лица.

|| Уничтожить трением. Стереть резинкой рисунок. Стереть пятно.

|| перен. Уничтожить, изгладить признаки чего-нибудь время стерло разницу в их годах.

2. Трением повредить, сделать ссадину на чем-нибудь. Стер ногу во время похода. Хомутом стерло холку у лошади.

3. Растирая, измельчить, превратить в порошок. Стереть краски. Стереть что-нибудь в порошок. Стереть сухую краску на масле.

СТЕРЕ́ТЬ, сотру, сотрёшь; стёр, стёрла; стёрший; стёртый; стерев и стёрши; совер., что.

1. Трением удалить с поверхности или уничтожить. С. пыль с полки. С. резинкой рисунок. С. с лица земли (перен.: уничтожить, истребить; высок.). С. из памяти (перен.: изгладить).

2. Трением повредить, сделать ссадину на чём-н. С. ногу.

3. Трением измельчить. С. что-н. в порошок.

СТЕРЕ́ТЬ сотру́, сотрёшь; стёр, -ла, -ло; стёртый; -тёрт, -а, -о; стере́в и стёрши; св. что.

1. Удалить что-л. с поверхности, проводя по ней чем-л.; вытереть. С. пыль с мебели. С. пудру с лица. С. слезинку. С. пот со лба. // Уничтожить (рисунок, надпись и т.п.) посредством вытирания, соскребания. С. рисунок резинкой. С. бритвой ошибку в тексте.

2. Уничтожить, изгладить. С. грань между вымыслом и реальностью. Годы стёрли красоту её лица. Радость стёрла усталость с лица. Время стёрло прежние разочарования. С. информацию из памяти компьютера.

3. Трением, очень плотным, тесным соприкосновением с чем-л. повредить кожный покров на чём-л. или верхний слой чего-л. С. ногу. С. руки от стирки. Тысячи ног стёрли краску с пола.

4. Лишить своеобразия, оригинальности, обезличить (человека, его мысли, речь и т.п.). Плохая дикция стёрла смысл речи. Стёртая личность.

5. Растирая, измельчить, превратить в мелкую однородную массу. С. краски. С. мел в порошок. С. табак.

◁ Стира́ть, -к ю, -а́ешь; нсв. Стира́ться, -а́ется; страд. Стира́ние, -я; ср.

сотру́, сотрёшь; прош. стёр, -ла, -ло; прич. страд. прош. стёртый, стёрт, -а, -о; деепр. стере́в и стёрши; сов., перех. (несов. стирать 1 ).

1. Удалить что-л. с поверхности, проводя по ней чем-л.; вытереть.

Стереть пыль с мебели. Стереть пудру с лица.

Лишь отомстив, мы дух переведем, Кровь со штыка сотрем полой шинели. Сурков, Заповедь мстителей.

Уничтожить (рисунок, надпись и т. п.). посредством вытирания, соскребания.

Я стер все начерченное углем на холсте и быстро набросал Надежду Николаевну. Гаршин, Надежда Николаевна.

Он прошел к окну, написал что-то пальцем на стекле и стер написанное ладонью. М. Горький, Жизнь Клима Самгина.

Как все прошедшее ясно и резко отлилось в моей памяти! Ни одной черты, ни одного оттенка не стерло время. Лермонтов, Княжна Мери.

Над людьми, вместо командира, теперь властвовал ужас смерти. Он стер грани между офицерами и матросами. Новиков-Прибой, Цусима.

2. Трением, частыми прикосновениями повредить кожный покров на чем-л. или верхний слой чего-л.

– А у этого [плуга], видишь, рукоятка сбита, враз пахарь руку сотрет – и не работник. Лаптев, «Заря».

Крашеные полы были стерты. Паустовский, Повесть о лесах.

Лишить своеобразия, оригинальности, обезличить (человека, его мысли, речь и т. п.).

По их [самодуров] толкованиям выходит, что чем более личность стерта, неразличима, неприметна, тем она ближе к идеалу совершенного человека. Добролюбов, Темное царство.

3. Растирая, измельчить, превратить в мелкую однородную массу.

Стереть краски. Стереть мел в порошок.

– Никто, кроме нее, не умеет стереть табак, как я люблю. Л. Толстой, Отрочество.

стере́ть, сотру́, сотрёт; прош. вр. стёр, стёрла

стере́ть, сотру́, сотрёт; дееприч. стере́в и устарелое стёрши.

стере́ть, сотру́, сотрём, сотрёшь, сотрёте, сотрёт, сотру́т, стёр, стёрла, стёрло, стёрли, сотри́, сотри́те, стёрший, стёршая, стёршее, стёршие, стёршего, стёршей, стёрших, стёршему, стёршим, стёршую, стёршею, стёршими, стёршем, стёртый, стёртая, стёртое, стёртые, стёртого, стёртой, стёртых, стёртому, стёртым, стёртую, стёртою, стёртыми, стёртом, стёрт, стёрта, стёрто, стёрты

в муку стереть, в порошок стереть, в табак стереть..

кого. Прост. Жестоко, беспощадно расправиться с кем-либо.

[Хирин:] Ежели ты, старая кикимора, не уйдёшь отсюда, то я тебя в порошок сотру (Чехов. Юбилей).

кого. Прост. Жестоко, беспощадно расправиться с кем-либо.

[Хирин:] Ежели ты, старая кикимора, не уйдёшь отсюда, то я тебя в порошок сотру (Чехов. Юбилей).

Только сов. Чаще буд. вр. Жестоко расправиться с кем-либо (выражение угрозы, когда подчеркивается сила угрожающего). Стереть в порошок кого-что? его, любого, поселок, деревню…

Ежели ты… не уйдешь отсюда, то я тебя в порошок сотру! (А. Чехов.)

Ему казалось, что они волны смоют мол и сотрут его в порошок. (К. Паустовский.)

звания не оставить, стереть в пыль, изничтожить, истребить, истереть, размельчить, сокрушить, сметь, оставить мокрое место, сломать, перетереть, щепы наколоть, сметь с лица земли, стереть с лица земли, превратить в прах, изрубить в капусту, стереть в мелкий порошок, оставить рожки да ножки, мокрого места не оставить, уничтожить

кому. Устар. Книжн. Заставить покориться кого-либо, усмирить, укротить.

[Полкан:] Ежели б не ты, тщетны бы были мои подвиги, и моя неустрашимость не могла бы стереть гордыни рог моим супостатам (Державин. Рудокопы).

выбросить из головы, выкинуть из головы, выбросить из памяти, выбросить из сердца, предавать забвению, выкинуть из памяти, выкинуть из сердца, забыть, вычеркнуть из памяти, похоронить

смыть (стереть) пятно (бесчестье)

Ср. Если Митя в чем-нибудь постыдном попался и решил смыть свое бесчестье поединком – разве он меня послушает?

Ср. Слывя ворами, не найдем мы покойного убежища на земле, а отринутые Богом, не узрим царства небесного; смоем же пятно наше или честною службою, или славною смертию.

1. что. Полностью уничтожить, разрушить до основания что-либо.

Тут, на Карельском перешейке, картина совсем иная… Собирались господа стереть Ленинград с лица земли, прорубили в смелых планах дорогу аж на Урал (И. Науменко. Грусть белых ночей).

2. кого. Жестоко расправиться с кем-либо.

[Макферсон:] Я буду преследовать вас как человек, потерявший на вас триста тысяч долларов. То есть гораздо более жестоко. Или, говоря точнее, я попросту сотру вас с лица земли (К. Симонов. Русский вопрос).

1. СТЕРЕ/ТЬ <СМЕСТИ/> С ЛИЦА/ ЗЕМЛИ/

Жестоко расправиться, погубить, уничтожить.

Имеется в виду, что лицо или группа лиц (Х), государство (L), желая другому лицу или другой группе лиц (Y) гибели, собирается истребить их, нанести им непоправимый вред, в т. ч. посредством полного разрушения населённых пунктов, городов или даже страны (Z). Обычно говорится с угрозой. реч. стандарт. ✦ Х <L> сотрёт с лица земли Y-а <Z>.

Порядок слов-компонентов фиксир.

⊙ – Вы могли отдать меня под суд и расстрелять. Но всё же для того, чтобы стереть меня с лица земли, вам пришлось бы подвести какую-нибудь формальность и начать судебный процесс. А. Новиков-Прибой, Капитан 1-го ранга.- Я должен его убить, – сказал Чохов <. >. – Товарищ полковник, – внезапно вмешался в разговор Воронин, делая шаг вперёд к Лубенцову. По-моему, правильно он решил. Надо эту мразь стереть с лица земли. Э. Казакевич, Дом на площади.

Свою речь фюрер закончил выкриком, что раз так, то он, не ожидая будущего года, уже сегодня отдаст приказ стереть Россию с лица земли. А.Чаковский, Блокада.

⊛ Духовный лидер движения Талебан мулла Мохаммад Омар заявил, что США скоро будут стёрты с лица земли. <. > “Если Аллах захочет, он сотрёт США с лица земли“, – отметил духовный лидер талибов в интервью куштунской службе радиостанции Би-Би-Си. Lenta.ru, 2004.

– Ради Бога, будьте осторожней. Это страшные люди. Они сотрут вас с лица земли, и никто даже не узнает об этом. (Реч.)

Собирались господа стереть Ленинград с лица земли, прорубали в смелых планах дорогу аж на Урал. И. Науменко, Грусть белых ночей.

⊜ – Вы думали, что сотрёте меня с лица земли? Нет, господа, я жив, и мы ещё поквитаемся. (Реч.)

– Неужели ради осуществления ваших так называемых проектов будущего вы бы стёрли с лица земли города и деревни, затопили леса, оторвали людей от родных мест? (Реч.)

⊝ (Часто с угрозой.) – Я буду преследовать вас. Или, говоря точнее, я попросту сотру вас с лица земли. К. Симонов, Русский вопрос.

– Я буду ему досаждать, я сотру его с лица земли, я замучаю его маленькими неприятностями. Я ненавижу. А. Эфрос, Профессия: режиссёр.

– Клянусь, я сотру этот город с лица земли, – с гневом сказал генерал. (Реч.)

Я хотел стереть с лица земли своего соперника, но стало жаль его. В. Вересаев, Под огнём паровоза.

⊡ Книга открывается радикальным предсказанием: через пять десятилетий Америка превратится в третьеразрядную страну, не способную смести с лица земли даже самое захудалое государство. ЛГ, 2002.

Образ фразеол. восходит к тексту Библии: “То Я истреблю Израиля с лица земли, которую Я дал ему, и храм, который Я освятил имени Моему, отвергну от лица Моего…” (3 Цар. 9: 7).

Во фразеол. в целом отображается ветхозаветное представление о Божьем гневе и о следующем за ним наказании – о каре Господней. ср. установку христианской культуры, согласно которой судить и карать может только Бог. ср. в фольклоре: Кара Божеская – не людская; В неправде Бог карает; Карать да миловать – Богу да царю. Человеку же предписано не ставить себя на место Бога: “Не мстите за себя, возлюбленные, но дайте место гневу Божию. Ибо написано: “Мне отмщение, Я воздам, говорит Господь”” (Рим. 12: 18, 19).

Лицо земли во фразеол. – земная поверхность.

фразеол. в целом выступает в роли стереотипного представления об угрозе, произносимой каким-л. лицом, желающим безжалостно уничтожить врага или обидчика, а также в роли стереотипного представления о полном уничтожении чего-л.

Разрушить до основания, полностью уничтожить.

Имеется в виду, что война или какое-л. стихийное бедствие (Р) приводит к исчезновению населённых пунктов, сооружений и т. п. (Q). Говорится с неодобрением. реч. стандарт. ✦ Активный конец ситуации: Р стёрло с лица земли Q.

⊡ 30 марта пожар полностью стёр с лица земли деревню Дубровка Уганского района. В течение нескольких часов 15 дворов превратились в уголь и пепел. Смоленский вестник, 2004.Война стёрла с лица земли накопленное, нажитое, построенное на протяжении многих веков. Вечерняя Москва, 1992.

Тут, на Карельском перешейке, картина совсем иная <. >. Столбы огня, дыма, земли поднимались при каждом взрыве и <. >, казалось, неминуемо должны уничтожить, стереть с лица земли фронт. А. Степанов, Семья Звонарёвых.

стереть с лица земли (иноск.) – уничтожить

Ср. Дореформенное цензурное ведомство. до такой степени терзало русскую литературу, как будто поклялось стереть ее с лица земли.

Салтыков. Недоконченные беседы. 4.

Ср. Какая странность: иной. весь свой век и стихами и прозой бранил пьянство, откуп укорял, да вдруг сам – снял сотню кабаков и ничего. Другого бы с лица земли стерли, а его даже не укоряют.

Ср. Вражда и страсть нас вызывают к бою,

С лица земли грозятся нас стереть:

Ничтожный гнев потока пред скалою!

Обычно сов. Чаще инф. или буд. вр.

1. Жестоко расправиться с кем-либо, погубить кого-либо. Стереть с лица земли кого? врага, противника, его, всех…

Он ничего не мог понять и знал только одно, – что неведомо почему его все хотят уничтожить, раздавить, стереть с лица земли. (Г. Успенский.)

Я буду преследовать вас как человек, потерявший на вас триста тысяч долларов… Или, говоря точнее, я попросту сотру вас с лица земли. (К. Симонов.)

2. Полностью уничтожить, разрушить что-либо до основания. Стереть с лица земли что? село, город, крепость, завод…

Уильям Зифф в своей книге «Два мира» приводит цифры разрушенных во время войны в нашей стране промышленных предприятий, городов и сел, стертых с лица земли… (М. Шолохов.)

Источник статьи: http://sanstv.ru/dict/%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C

Сотри или стери (c доски), как правильно?

Правильно ска­жем «сотри», упо­тре­бив в речи фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть». Слово «сте­ри» не соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го рус­ско­го язы­ка.

Чтобы выска­зать прось­бу, поже­ла­ние или при­каз, в речи упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, напри­мер:

• свя­зать — свя­жи берет,
• класть — кла­ди вещи на место,
• отре­зать — отрежь ломоть хле­ба,
• уве­до­мить — уве­домь меня о пись­ме.

Сравнив грам­ма­ти­че­ское оформ­ле­ние гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, отме­тим, что в их обра­зо­ва­нии про­сле­жи­ва­ют­ся две фор­мы:

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, напри­мер:

• пусть све­тит солн­це,
• пус­кай гово­рит,
• давай напи­шем,
• давай­те посмот­рим фильм,
• да здрав­ству­ет мир.

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо: я сотр-у — мы сотр-ём
• 2 лицо: ты сотр-ёшь — вы сотр-ёте
• 3 лицо: он сотр-ёт — они сотр-ут.

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

От осно­вы сотр- буду­ще­го вре­ме­ни с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и обра­зу­ем фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния дан­но­го гла­го­ла:

• (что сде­лай?) сотри с дос­ки,
• сотри со сто­ла,
• сотри с лобо­во­го стек­ла.

Слово «сотри» соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов:

• взглянь вме­сто лит. взгля­ни,
• выдь вме­сто лит. вый­ди,
• положь вме­сто лит. поло­жи,
• обой­ми вме­сто лит. обни­ми,
• поди вме­сто лит. пой­ди,
• едь, езжай вме­сто лит. поез­жай,
• сло­ви вме­сто лит. пой­май,
• ложи вме­сто лит. кла­ди.

Источник статьи: http://exam-ans.ru/russkiy/sotri-ili-steri-c-doski-kak-pravilno.html

«Сотри» или «стери» (c доски), как правильно?

Правильно ска­жем «сотри», упо­тре­бив в речи фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть». Слово «сте­ри» не соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го рус­ско­го язы­ка.

Чтобы выска­зать прось­бу, поже­ла­ние или при­каз, в речи упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, напри­мер:

• свя­зать — свя­жи берет;
• класть — кла­ди вещи на место;
• отре­зать — отрежь ломоть хле­ба;
• уве­до­мить — уве­домь меня о пись­ме.

Сравнив грам­ма­ти­че­ское оформ­ле­ние гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, отме­тим, что в их обра­зо­ва­нии про­сле­жи­ва­ют­ся две фор­мы:

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, напри­мер:

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо:я сотр-у — мы сотр-ём
• 2 лицо:ты сотр-ёшь — вы сотр-ёте
• 3 лицо:он сотр-ёт — они сотр-ут.

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

От осно­вы сотр- буду­ще­го вре­ме­ни с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и обра­зу­ем фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния дан­но­го гла­го­ла:

Слово «сотри» соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов:

Источник статьи: http://kupuk.net/uroki/russkiy-yazyk/kultura-rechi/sotri-ili-steri-c-doski-kak-pravilno/

Стереть с доски как пишется

«Сотри» или «стери» (c доски), как правильно?

Правильно ска­жем «сотри», упо­тре­бив в речи фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть». Слово «сте­ри» не соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го рус­ско­го язы­ка.

Чтобы выска­зать прось­бу, поже­ла­ние или при­каз, в речи упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, напри­мер:

Сравнив грам­ма­ти­че­ское оформ­ле­ние гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, отме­тим, что в их обра­зо­ва­нии про­сле­жи­ва­ют­ся две фор­мы:

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, напри­мер:

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

От осно­вы сотр- буду­ще­го вре­ме­ни с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и обра­зу­ем фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния дан­но­го гла­го­ла:

Слово «сотри» соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов:

Как правильно: «сотри» или «стери» (c доски)?

Правильно ска­жем «сотри», упо­тре­бив в речи фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть». Слово «сте­ри» не соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го рус­ско­го язы­ка.

Чтобы выска­зать прось­бу, поже­ла­ние или при­каз, в речи упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, напри­мер:

Сравнив грам­ма­ти­че­ское оформ­ле­ние гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, отме­тим, что в их обра­зо­ва­нии про­сле­жи­ва­ют­ся две фор­мы:

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, напри­мер:

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

Слово «сотри» соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го язы­ка.

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­лов:

Поиск ответа

Какой предлог правильный: сотри со свитка или сотри из свитка? Большой толковый словарь: СТЕРЕТ Ь 1. Удалить что-л. с поверхности; вытереть. С. пыль с мебели. С. пудру с лица. 2. Уничтожить, изгладить. Радость стёрла усталость с лица. С. информацию из памяти компьютера. Я считаю правильно: сотри из свитка.

Ответ справочной службы русского языка

То,что не стерет ь, как сильно не три (или ни три??)

Ответ справочной службы русского языка

Где следует поставить запятую перед тире в предложении? «То, что не стерет ь, как сильно ни три(,) — свобода (,) — это то, что у меня внутри!»

Ответ справочной службы русского языка

Соответствует правилам такая пунктуация: То, что не стерет ь, как сильно ни три, — свобода — это то, что у меня внутри! Однако предложение воспринимается плохо, поэтому лучше его перестроить.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: я сотру, ты сотрешь, он сотрет. Повелительное наклонение: сотри, сотрите.

Здравствуйте, скажите пожалуйста, как правильно: стирка или стерка? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно сказать: вытереть с лица или стерет ь с лица.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: стерет ь с лица (например, краску). Устойчивый оборот речи: стерет ь с лица земли (уничтожить).

Расскажите, пож-та, об этимологии выражения » стерет ь с лица земли». спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Выражение стерет ь с лица земли восходит к Ветхому Завету. В книге Бытия рассказывается о том, как Бог, узнав об убийстве Авеля братом, проклял убийцу Каина. Каин ответил: «. наказание мое больше, нежели снести можно; вот, Ты теперь сгоняешь меня с лица земли. »

Нужна ли запятая перед словом «как» в следующем предложении: Мы знаем (,) как стерет ь морщины.

Ответ справочной службы русского языка

Скажите, пожалуйста, как образовать будущее время от глагола «про стерет ься»: что сделает?

Ответ справочной службы русского языка

Помогите, пожалуйста, перестроить предложение: А когда возвращался, то не говорил, где был, а просто что ему нужно было время остыть. И еще, можно ли так сказать: она не смогла стерет ь с лица глупОЙ ухмылкИ; мне не предоставилось такого шанса.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: _А когда возвращался, то не говорил, где был, а говорил, что ему просто нужно было время остыть._ Предложения _Она не смогла стерет ь с лица глупой ухмылки. Мне не предоставилось такого шанса_ корректны.

Как правильно: «сотри» или «стери» (c доски)?

Правильно ска­жем «сотри», упо­тре­бив в речи фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть». Слово «сте­ри» не соот­вет­ству­ет мор­фо­ло­ги­че­ской нор­ме лите­ра­тур­но­го рус­ско­го языка.

Чтобы выска­зать прось­бу, поже­ла­ние или при­каз, в речи упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, например:

Сравнив грам­ма­ти­че­ское оформ­ле­ние гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, отме­тим, что в их обра­зо­ва­нии про­сле­жи­ва­ют­ся две формы:

Отдельно отме­тим фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, обра­зу­ю­щи­е­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц, кото­рые добав­ля­ют­ся к спря­га­е­мой фор­ме гла­го­ла, например:

Как пра­виль­но обра­зо­вать фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­реть»? Какой вари­ант сло­ва явля­ет­ся лите­ра­тур­ным, «сотри» (с дос­ки) или «сте­ри»?

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся этот гла­гол в фор­мах буду­ще­го времени:

Как видим, в фор­мах инте­ре­су­ю­ще­го нас гла­го­ла «сте­реть» в при­став­ке появи­лась бег­лая глас­ная «о», а в корне, напро­тив, исче­за­ет бег­лая глас­ная «е».

От осно­вы сотр- буду­ще­го вре­ме­ни с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -и обра­зу­ем фор­му пове­ли­тель­но­го накло­не­ния дан­но­го глагола:

Словоформа пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла «сте­ри» явля­ет­ся про­сто­реч­ной, то есть нахо­дя­щей­ся за гра­ни­цей рус­ско­го лите­ра­тур­но­го язы­ка. Аналогично в сво­ей речи избе­га­ем упо­треб­ле­ния про­сто­реч­ных форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния глаголов:

Стирать с доски проверочное

Глагол СТИРАТЬ несовершенного вида, так как отвечает на вопрос Что делать? А вот СТЕРЕТЬ совершенный вид – Что сделать? В данном корне имеется чередование ТИР/ТЕР. Правило гласит, что если после корня следует суффикс А, следует писать И, а в остальных случаях пишется Е. Значит правильно писать: стирать с доски (в данный момент) или стереть с доски (в будущем).

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

Чтобы правильно написать это слово, нужно вспомнить правило чередования гласных “е” и “и” в корне “стир”, “стер”.

если после корня идет гласная “а”, то пишем “стир”.

Например: стирать, постирать, стиральная машина, простираться, выстирать,

Если после корня гласной “а” нет, то пишем “стер”.

Стирать с доски написанное мелом лучше влажной тряпкой.

Стирать или “стерать”?

Чтобы выяснять верное написание слова, выясню его принадлежность к определенной части речи.

Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

Ошибиться в общем-то легко, если не знать простое правило.

Тут мы имеем дело с чередованием гласных в корне ТИРТЕР.

А по правилу, если после корня сразу же стоит суффикс А, то в корне следует писать И.

Если же после корня этот суффикс отсутствует, значит мы напишем в корне Е.

1 Учитель принялся стИрАть с доски ещё до того, как я успел переписать пример.

2 Учитель попросил меня стЕреть с доски написанное.

Итак, верный вариант в нашем случае:

Для того, чтобы узнать правильное написание заданного слова, вспоминаем правило русского языка о чередовании “е”и “и” в корнях “стер” и “стир”. Правило несложное и хорошо было бы его запомнить.

Заключается оно в следующем:

Ответ: стИрать.

Правильно конечно писать глагол “стирать” через гласную букву “и” проверочным словом в данном случае может выступить слово стирка или стиральная, например можно сказать “он стал стирать набранное сообщение”, или же “нельзя стирать шелк в стиральной машине”.

Правильно пишется,стирать. Проверочное слово стирка.

Слово “стирать” представляет собой глагол, а по вопросу “что делать?” определяем, что он несовершенного вида. Для того чтобы выяснить написание слова, разберем его по составу.

В слове “стирать” корнем является часть слова “-тир-“ (или “-тер-“), приставка здесь “с-“, окончание – “-ть”, суффикс один – “-а-“. В корне слова может быть и гласная “и”, и гласная “е”. А теперь обратимся к правилу, которое определяет написание гласной в зависимости от следующего за корнем суффикса.

Правило гласит, что если после корня стоит суффикс “-а-“, то в корне пишется гласная “и”. А это означает, что в нашем слове “стирать” корень будет “-тир-“, а не “-тер-“.

Пишем слово так: “стИрать”.

Только в одном случае в корне СТИР/СТЕР пишется буква И, это когда после корня стоит А. Это и есть как раз наш случай – правильно писать эту фразу будет “стирать с доски”

Во всех остальных случаях пишем Е.

Вариант с буквой “Е” является ошибочным и ошибка довольно не приятная (серьёзная).

Стирать или стереть с доски

Глагол СТИРАТЬ несовершенного вида, так как отвечает на вопрос Что делать? А вот СТЕРЕТЬ совершенный вид — Что сделать? В данном корне имеется чередование ТИР/ТЕР. Правило гласит, что если после корня следует суффикс А, следует писать И, а в остальных случаях пишется Е. Значит правильно писать: стирать с доски (в данный момент) или стереть с доски (в будущем).

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

Чтобы правильно написать это слово, нужно вспомнить правило чередования гласных «е» и «и» в корне «стир», «стер».

если после корня идет гласная «а», то пишем «стир».

Например: стирать, постирать, стиральная машина, простираться, выстирать,

Если после корня гласной «а» нет, то пишем «стер».

Стирать с доски написанное мелом лучше влажной тряпкой.

Стирать или «стерать»?

Чтобы выяснять верное написание слова, выясню его принадлежность к определенной части речи.

Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

Ошибиться в общем-то легко, если не знать простое правило.

Тут мы имеем дело с чередованием гласных в корне ТИРТЕР.

А по правилу, если после корня сразу же стоит суффикс А, то в корне следует писать И.

Если же после корня этот суффикс отсутствует, значит мы напишем в корне Е.

1 Учитель принялся стИрАть с доски ещё до того, как я успел переписать пример.

2 Учитель попросил меня стЕреть с доски написанное.

Итак, верный вариант в нашем случае:

Для того, чтобы узнать правильное написание заданного слова, вспоминаем правило русского языка о чередовании «е»и «и» в корнях «стер» и «стир». Правило несложное и хорошо было бы его запомнить.

Заключается оно в следующем:

Ответ: стИрать.

Правильно конечно писать глагол «стирать» через гласную букву «и» проверочным словом в данном случае может выступить слово стирка или стиральная, например можно сказать «он стал стирать набранное сообщение», или же «нельзя стирать шелк в стиральной машине».

Правильно пишется,стирать. Проверочное слово стирка.

Слово «стирать» представляет собой глагол, а по вопросу «что делать?» определяем, что он несовершенного вида. Для того чтобы выяснить написание слова, разберем его по составу.

В слове «стирать» корнем является часть слова «-тир-« (или «-тер-«), приставка здесь «с-«, окончание — «-ть», суффикс один — «-а-«. В корне слова может быть и гласная «и», и гласная «е». А теперь обратимся к правилу, которое определяет написание гласной в зависимости от следующего за корнем суффикса.

Правило гласит, что если после корня стоит суффикс «-а-«, то в корне пишется гласная «и». А это означает, что в нашем слове «стирать» корень будет «-тир-«, а не «-тер-«.

Пишем слово так: «стИрать».

Только в одном случае в корне СТИР/СТЕР пишется буква И, это когда после корня стоит А. Это и есть как раз наш случай — правильно писать эту фразу будет «стирать с доски»

Во всех остальных случаях пишем Е.

Вариант с буквой «Е» является ошибочным и ошибка довольно не приятная (серьёзная).

Но звонок не звенел, а бесконечно стирать с доски было невозможно.

А потом проветривал аудиторию, стирал с доски, расставлял стулья…

Девушка очнулась, звенел звонок, учитель стирал с доски.

Мокрая губка медленно стирала с доски имена.

Быстро поставил перевёрнутые стулья на парты, стёр с доски, полил цветы.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова скоропостижность (существительное):

Он задумался о чём-то, а я, сделав несколько глотков, поставила стакан на край стола и принялась стирать с доски свои художества.

— Он стёр с доски слово «реформа».

— Я ведь попросила тебя задержаться и стереть с доски.

Чтобы не позволить использовать средства наглядности во вред целям и задачам уголовного судопроизводства, по окончании выступления государственному обвинителю следует стереть с доски все сделанные наброски, даже если они были выполнены по ходу допроса кого-либо из процессуальных лиц или в процессе исследования других доказательств.

Если почтенный академик обнаруживал, что выступающий вслед за ним студент собирается стереть с доски им, академиком, написанное, он с извинениями вскакивал с места и стирал с доски сам.

Всё это было: и дела, и люди, как бы теперь не старались стереть с доски истории записанные там свершения и имена.

Следует стереть с доски, сложить свои материалы и сделать отметки на будущее, проанализировать, что получилось, где была заминка, а что можно попробовать в следующий раз.

Скажи: от таких-то и таких-то моих поступков я отрекаюсь; такие-то слова я сейчас не хотел бы произнести; если бы я мог их стереть с доски моей памяти, я бы это сделал.

Так и наши имена будут помнить лишь несколько поколений, а затем они сотрутся из памяти людей, как ребёнок стирает с доски буквы, написанные мелом.

И так удачно его выдумали, что имя его, хоть и начертано мелом, как список блюд в ресторане, нельзя стереть с доски мировой памяти.

Незнакомец спокойно провёл по воздуху половой тряпкой, и словно стёр утюг, как стирают с доски сделанную мелом запись.

Он вошёл на совещание, точно инспектор в классную комнату, и, схватив на лету несколько фраз, повернулся спиной к учителю и мокрой губкой стёр с доски все его беспомощные каракули.

После этого я стираю с доски слова, что написала, и произношу их про себя, думая о том, сколько раз я чувствовала себя заклеймённой.

Тут ему нужно что-то стереть с доски. Не глядя, он шарит рукой по низу доски, не может нащупать тряпку и лезет в карман.

Я сделал вид, что это не моя работа и стал стирать с доски.

Может, живыми мы им больше и не нужны. Может, они решили сохранить статус-кво? Что делают с неверно решённым уравнением? Стирают с доски.

Один взмах руки стёр с доски незаконченную старую формулу. Новый чертёж я, как мог, старался упростить, и всё же он занял почти всю доску.

Положив дипломат на учительский стол, он взял тряпку и с видом тотального омерзения стёр с доски.

— Здрасьте вам с кисточкой, — отозвался на моё явление мелкий шестиклассник, который стирал с доски английские слова.

Оглянувшись на него, я приложила палец к губам, чтобы он перестал трепаться и не выгнал меня тряпкой, которой стирал с доски.

К этому привыкли настолько, что, когда кто-нибудь из учеников забывал выполнять обязанности дежурного, учителя под одобрительный шум класса заставляли меня стирать с доски или тащить в класс физические приборы.

В отличие от педагогов одноклассники открыто и с большим удовольствием издевались надо мной, кидали в меня пустыми бутылками из-под газировки, тряпками, которыми стирали с доски, плевали тщательно пережёванными бумажками, и обзывались погаными словами и выражениями.

По окончании выступления следует стереть с доски все сделанные наброски, даже если они были выполнены по ходу допроса кого-либо из процессуальных лиц или в процессе исследования других доказательств.

Учитель остался доволен ответом пажа и поставил ему 9, инспектор же, ничего не сказав учителю (а он мог велеть всё стереть с доски, и тогда мой товарищ провалился бы), поставил ему только тройку.

Не меньше, чем… — но, не закончив, потянулся к тряпке, будто намереваясь что-то стереть с доски.

Да и есть ли смысл помнить такие мелочи, как стихотворение, написанное когда-то талантливой старшей сестрой к твоему четырнадцатилетию, если даже начертания самой судьбы — штука до крайности непрочная и их можно стереть, как когда-то влажной тряпкой стирали с доски ученические каракули?

Эксперт взял в руки поролоновую губку и с её помощью быстро стёр с доски свой чертёж, но лишь для того, чтобы освободить место для другого рисунка.

На минуту возникло ощущение, что учитель взял в руки влажную тряпку и стёр с доски первоначальную, сделанную красивым почерком надпись.

Сухая ладонь была покрыта белым налётом, словно только что стирала с доски школьный мел.

Временная память подобна грифельной доске и имеет ограниченные размеры — когда она заполняется, приходится стирать с доски старую информацию, чтобы освободить место для новой.

Неточные совпадения

С большой белой доски не успевали стирать фамилии получивших первую помощь, чтобы заменять их новыми.

Стоя по колено в воде, они стирали бельё на досках — оборудовании, распространённом в те годы.

Мочушкой она называла влажную тряпку, которой стирали мел с доски.

Вдруг спросил профессор, в тот момент, когда я стирал запись с доски.

Не так уж много, ясно лишь, что в механизме сна есть нечто подобное влажной тряпке, стирающей с поверхности доски (коры мозга) многочисленные надписи, освобождая место для новой информации.

Один из воспитанников повторял с мелом у доски, беспрестанно исписывал и стирал доску и очень бойко стучал мелом.

Он вертел в пальцах огрызок мела, писал в уголке доски какие-то малюсенькие цифры, стирал их, чесал нос, чесал затылок.

The painting on the sign-board is obliterated (картинка на вывеске стёрта; painting — живопись; картина; изображение; sign — знак; вывеска; board — доска; to obliterate — стирать, удалять, изглаживать).

Он прохаживался вдоль доски, быстро писал фломастером знаки и числа, стирал и писал новые, объясняя именно то, что я с детства хотел знать.

Добрый день. Подскажите, пожалуйста, является ли слово «закупиться» (в значении покупать) просторечием? Тот же вопрос про слово «постираться» (в значении стирать).

Ответ справочной службы русского языка

Названные слова можно характеризовать как разговорные.

Перештопать десять пар носков, переловить всех преступников в районе, переписать плохую контрольную работу, перебить все горшки в доме, перестирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одним способом, но один из них существенно отличается от всех других по смыслу. 1. Укажите формальный способ образования этих глаголов 2. Укажите глагол, отличающийся от других по смыслу, и опишите этот смысл 3. Опишите смысл всех других глаголов

Ответ справочной службы русского языка

Это домашнее задание? Нужно просто немного поразмышлять. Будут трудности — пишите.

Правильно говорить «буду стирать» или «буду стираться»?

Ответ справочной службы русского языка

Нормативно и стилистически нейтрально: буду стирать. В непринужденной речи допустимо: буду стираться (в знач. ‘устрою стирку’).

Можно ли сказать о свежем измельченном чесноке, что он молотый? Встретилось предложение «Употреблять чеснок лучше свежим, в молотом виде» и почему-то царапнуло. Я полагал, что «молоть» можно только что-то твердое, в зернах, — кофе, пшеницу. Посмотрел у Даля: «малывать (мелю), растирать, мозжить треньем и гнетом, обращать что-либо в крупку, в муку, в порошок, особенно посредством жерновов». Вряд ли свежий чеснок можно обратить в крупку или порошок. Но, возможно, я ошибаюсь…

Ответ справочной службы русского языка

В «Большом толковом словаре русского языка» приводится аналогичный пример: молоть мясо, молоть фарш. Так что сочетание молотый чеснок возможно. Если возникают сомнения, можно перефразировать: измельченный чеснок.

Добрый день! Подскажите, правильно говорить «стирать на руках» или «стирать руками»? Если возможен первый вариант, то почему?

Ответ справочной службы русского языка

Лучше сказать: стирать вручную. Стирать на руках — возможно в разговорной речи.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте, скажите пожалуйста, как правильно: стирка или стерка? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

От глагола стирать «мыть» – стирка и стирание, от глагола стереть – стирание.

Добрый день! «Частные структуры будут стирать белье, подметать дороги и т. д.», – указал глава ведомства. Подскажите,нужна ли запятая перед тире?

Ответ справочной службы русского языка

Да, запятая поставлена правильно.

Повторно задаю вопрос, очень нужно. Как образовать деепричастие от слова «распростирать» (крылья), и уместно ли здесь слово «распростав»?

Ответ справочной службы русского языка

Деепричастие настоящего времени — распростирая, форма деепричастия прош. времени (распростерев) неупотребительна.

Несколько режет слух фраза из рекламного ролика — «…стиральный порошок стирает ДО ТРЁХ РАЗ ЛУЧШЕ, чем другие…»
Как правильно объединить оборот «в три раза лучше» с указанием, что это предел? Может быть — «в трижды/троекратно лучше»?

Ответ справочной службы русского языка

Например, так: может стирать в три раза лучше (акцентируется «потенциальность» действия).

Можно стирать вещ с обозначением «ручная стирка» или «Ручная стирка»? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: _Можно стирать вещь с обозначением «ручная стирка»_.

Добрый день, сейчас идет реклама Газфонда. У них следующий слоган: мы обеспечиваем достойное продолжение жизни. Грамотно ли так говорить? Что это за продолжение жизни — жизнь после смерти?
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Источник статьи: http://kak.voipscan.ru/how/steret-s-doski-kak-pishetsya.html

Стирать или стереть с доски

Глагол СТИРАТЬ несовершенного вида, так как отвечает на вопрос Что делать? А вот СТЕРЕТЬ совершенный вид — Что сделать? В данном корне имеется чередование ТИР/ТЕР. Правило гласит, что если после корня следует суффикс А, следует писать И, а в остальных случаях пишется Е. Значит правильно писать: стирать с доски (в данный момент) или стереть с доски (в будущем).

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

Чтобы правильно написать это слово, нужно вспомнить правило чередования гласных «е» и «и» в корне «стир», «стер».

если после корня идет гласная «а», то пишем «стир».

Например: стирать, постирать, стиральная машина, простираться, выстирать,

Если после корня гласной «а» нет, то пишем «стер».

Стирать с доски написанное мелом лучше влажной тряпкой.

Стирать или «стерать»?

Чтобы выяснять верное написание слова, выясню его принадлежность к определенной части речи.

Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

По этим грамматическим признакам определю, что это глагол в неопределенной форме, о чём говорит окончание -ть. Установлю морфемный состав, чтобы выяснить, в какой части слова имеется орфографическая проблема:

Сразу становиться ясно, что в корне -тир- глагола стирать пишется буква «и», так как за корнем находится суффикс -а-, который «заказывает» её написание, как и в словах:

Если же суффикса -а- нет в составе слова, то в корне с чередующимися гласными е//и пишется буква «е»:

Ошибиться в общем-то легко, если не знать простое правило.

Тут мы имеем дело с чередованием гласных в корне ТИРТЕР.

А по правилу, если после корня сразу же стоит суффикс А, то в корне следует писать И.

Если же после корня этот суффикс отсутствует, значит мы напишем в корне Е.

1 Учитель принялся стИрАть с доски ещё до того, как я успел переписать пример.

Тут мы видим после корня суффикс-А, поэтому и напишем корень через букву -И.

2 Учитель попросил меня стЕреть с доски написанное.

Здесь суффикса -А после корня нет . Поэтому пишем через -Е.

Итак, верный вариант в нашем случае:

Для того, чтобы узнать правильное написание заданного слова, вспоминаем правило русского языка о чередовании «е»и «и» в корнях «стер» и «стир». Правило несложное и хорошо было бы его запомнить.

Заключается оно в следующем:

• когда после корня в слове пишется буква «а», то пишем корень «стир»: стирать, стиральный порошок, выстиранный;
• когда после корня буквы «а» нет, то пишем корень «стер»: стереть.

Ответ: стИрать.

Правильно конечно писать глагол «стирать» через гласную букву «и» проверочным словом в данном случае может выступить слово стирка или стиральная, например можно сказать «он стал стирать набранное сообщение», или же «нельзя стирать шелк в стиральной машине».

Правильно пишется,стирать. Проверочное слово стирка.

Слово «стирать» представляет собой глагол, а по вопросу «что делать?» определяем, что он несовершенного вида. Для того чтобы выяснить написание слова, разберем его по составу.

В слове «стирать» корнем является часть слова «-тир-« (или «-тер-«), приставка здесь «с-«, окончание — «-ть», суффикс один — «-а-«. В корне слова может быть и гласная «и», и гласная «е». А теперь обратимся к правилу, которое определяет написание гласной в зависимости от следующего за корнем суффикса.

Правило гласит, что если после корня стоит суффикс «-а-«, то в корне пишется гласная «и». А это означает, что в нашем слове «стирать» корень будет «-тир-«, а не «-тер-«.

Пишем слово так: «стИрать».

Только в одном случае в корне СТИР/СТЕР пишется буква И, это когда после корня стоит А. Это и есть как раз наш случай — правильно писать эту фразу будет «стирать с доски»

Во всех остальных случаях пишем Е.

Слово «стирать», обязательно должно писаться через гласную «и». Все потому, что в данном слове мы столкнулись с чредованием корней стер и стир, а если после этого корня идет суффикс «а» и вообще есть суффикс «а», то тогда должен писаться только исключительно корень -стир-, сто есть слово «стирать».

После корня у нас идёт гласная и не просто гласная, а буква «А» в этом случае пишем «стир» то есть «стирать» , а не «стЕрать».

Вариант с буквой «Е» является ошибочным и ошибка довольно не приятная (серьёзная).

Но звонок не звенел, а бесконечно стирать с доски было невозможно.

А потом проветривал аудиторию, стирал с доски, расставлял стулья…

Девушка очнулась, звенел звонок, учитель стирал с доски.

Мокрая губка медленно стирала с доски имена.

Быстро поставил перевёрнутые стулья на парты, стёр с доски, полил цветы.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова скоропостижность (существительное):

Он задумался о чём-то, а я, сделав несколько глотков, поставила стакан на край стола и принялась стирать с доски свои художества.

— Он стёр с доски слово «реформа».

— Я ведь попросила тебя задержаться и стереть с доски.

Чтобы не позволить использовать средства наглядности во вред целям и задачам уголовного судопроизводства, по окончании выступления государственному обвинителю следует стереть с доски все сделанные наброски, даже если они были выполнены по ходу допроса кого-либо из процессуальных лиц или в процессе исследования других доказательств.

Если почтенный академик обнаруживал, что выступающий вслед за ним студент собирается стереть с доски им, академиком, написанное, он с извинениями вскакивал с места и стирал с доски сам.

Всё это было: и дела, и люди, как бы теперь не старались стереть с доски истории записанные там свершения и имена.

Следует стереть с доски, сложить свои материалы и сделать отметки на будущее, проанализировать, что получилось, где была заминка, а что можно попробовать в следующий раз.

Скажи: от таких-то и таких-то моих поступков я отрекаюсь; такие-то слова я сейчас не хотел бы произнести; если бы я мог их стереть с доски моей памяти, я бы это сделал.

Так и наши имена будут помнить лишь несколько поколений, а затем они сотрутся из памяти людей, как ребёнок стирает с доски буквы, написанные мелом.

И так удачно его выдумали, что имя его, хоть и начертано мелом, как список блюд в ресторане, нельзя стереть с доски мировой памяти.

Незнакомец спокойно провёл по воздуху половой тряпкой, и словно стёр утюг, как стирают с доски сделанную мелом запись.

Он вошёл на совещание, точно инспектор в классную комнату, и, схватив на лету несколько фраз, повернулся спиной к учителю и мокрой губкой стёр с доски все его беспомощные каракули.

После этого я стираю с доски слова, что написала, и произношу их про себя, думая о том, сколько раз я чувствовала себя заклеймённой.

Тут ему нужно что-то стереть с доски. Не глядя, он шарит рукой по низу доски, не может нащупать тряпку и лезет в карман.

Я сделал вид, что это не моя работа и стал стирать с доски.

Может, живыми мы им больше и не нужны. Может, они решили сохранить статус-кво? Что делают с неверно решённым уравнением? Стирают с доски.

Один взмах руки стёр с доски незаконченную старую формулу. Новый чертёж я, как мог, старался упростить, и всё же он занял почти всю доску.

Положив дипломат на учительский стол, он взял тряпку и с видом тотального омерзения стёр с доски.

— Здрасьте вам с кисточкой, — отозвался на моё явление мелкий шестиклассник, который стирал с доски английские слова.

Оглянувшись на него, я приложила палец к губам, чтобы он перестал трепаться и не выгнал меня тряпкой, которой стирал с доски.

К этому привыкли настолько, что, когда кто-нибудь из учеников забывал выполнять обязанности дежурного, учителя под одобрительный шум класса заставляли меня стирать с доски или тащить в класс физические приборы.

В отличие от педагогов одноклассники открыто и с большим удовольствием издевались надо мной, кидали в меня пустыми бутылками из-под газировки, тряпками, которыми стирали с доски, плевали тщательно пережёванными бумажками, и обзывались погаными словами и выражениями.

По окончании выступления следует стереть с доски все сделанные наброски, даже если они были выполнены по ходу допроса кого-либо из процессуальных лиц или в процессе исследования других доказательств.

Учитель остался доволен ответом пажа и поставил ему 9, инспектор же, ничего не сказав учителю (а он мог велеть всё стереть с доски, и тогда мой товарищ провалился бы), поставил ему только тройку.

Не меньше, чем… — но, не закончив, потянулся к тряпке, будто намереваясь что-то стереть с доски.

Да и есть ли смысл помнить такие мелочи, как стихотворение, написанное когда-то талантливой старшей сестрой к твоему четырнадцатилетию, если даже начертания самой судьбы — штука до крайности непрочная и их можно стереть, как когда-то влажной тряпкой стирали с доски ученические каракули?

Эксперт взял в руки поролоновую губку и с её помощью быстро стёр с доски свой чертёж, но лишь для того, чтобы освободить место для другого рисунка.

На минуту возникло ощущение, что учитель взял в руки влажную тряпку и стёр с доски первоначальную, сделанную красивым почерком надпись.

Сухая ладонь была покрыта белым налётом, словно только что стирала с доски школьный мел.

Временная память подобна грифельной доске и имеет ограниченные размеры — когда она заполняется, приходится стирать с доски старую информацию, чтобы освободить место для новой.

Неточные совпадения

С большой белой доски не успевали стирать фамилии получивших первую помощь, чтобы заменять их новыми.

Стоя по колено в воде, они стирали бельё на досках — оборудовании, распространённом в те годы.

Мочушкой она называла влажную тряпку, которой стирали мел с доски.

Вдруг спросил профессор, в тот момент, когда я стирал запись с доски.

Не так уж много, ясно лишь, что в механизме сна есть нечто подобное влажной тряпке, стирающей с поверхности доски (коры мозга) многочисленные надписи, освобождая место для новой информации.

Один из воспитанников повторял с мелом у доски, беспрестанно исписывал и стирал доску и очень бойко стучал мелом.

Он вертел в пальцах огрызок мела, писал в уголке доски какие-то малюсенькие цифры, стирал их, чесал нос, чесал затылок.

The painting on the sign-board is obliterated (картинка на вывеске стёрта; painting — живопись; картина; изображение; sign — знак; вывеска; board — доска; to obliterate — стирать, удалять, изглаживать).

Он прохаживался вдоль доски, быстро писал фломастером знаки и числа, стирал и писал новые, объясняя именно то, что я с детства хотел знать.

Добрый день. Подскажите, пожалуйста, является ли слово «закупиться» (в значении покупать) просторечием? Тот же вопрос про слово «постираться» (в значении стирать).

Ответ справочной службы русского языка

Названные слова можно характеризовать как разговорные.

Перештопать десять пар носков, переловить всех преступников в районе, переписать плохую контрольную работу, перебить все горшки в доме, перестирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одним способом, но один из них существенно отличается от всех других по смыслу. 1. Укажите формальный способ образования этих глаголов 2. Укажите глагол, отличающийся от других по смыслу, и опишите этот смысл 3. Опишите смысл всех других глаголов

Ответ справочной службы русского языка

Это домашнее задание? Нужно просто немного поразмышлять. Будут трудности — пишите.

Правильно говорить «буду стирать» или «буду стираться»?

Ответ справочной службы русского языка

Нормативно и стилистически нейтрально: буду стирать. В непринужденной речи допустимо: буду стираться (в знач. ‘устрою стирку’).

Можно ли сказать о свежем измельченном чесноке, что он молотый? Встретилось предложение «Употреблять чеснок лучше свежим, в молотом виде» и почему-то царапнуло. Я полагал, что «молоть» можно только что-то твердое, в зернах, — кофе, пшеницу. Посмотрел у Даля: «малывать (мелю), растирать, мозжить треньем и гнетом, обращать что-либо в крупку, в муку, в порошок, особенно посредством жерновов». Вряд ли свежий чеснок можно обратить в крупку или порошок. Но, возможно, я ошибаюсь…

Ответ справочной службы русского языка

В «Большом толковом словаре русского языка» приводится аналогичный пример: молоть мясо, молоть фарш. Так что сочетание молотый чеснок возможно. Если возникают сомнения, можно перефразировать: измельченный чеснок.

Добрый день! Подскажите, правильно говорить «стирать на руках» или «стирать руками»? Если возможен первый вариант, то почему?

Ответ справочной службы русского языка

Лучше сказать: стирать вручную. Стирать на руках — возможно в разговорной речи.

Скажите, пожалуйста, в слове «стиральная (машина)» какой корень? Есть ли здесь чередование -тер-/-тир- или корень стир-? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В этом случае корень стир- (но, например, стирать надпись с доски — корень -тир).

Здравствуйте, скажите пожалуйста, как правильно: стирка или стерка? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

От глагола стирать «мыть» – стирка и стирание, от глагола стереть – стирание.

Добрый день! «Частные структуры будут стирать белье, подметать дороги и т. д.», – указал глава ведомства. Подскажите,нужна ли запятая перед тире?

Ответ справочной службы русского языка

Да, запятая поставлена правильно.

Повторно задаю вопрос, очень нужно. Как образовать деепричастие от слова «распростирать» (крылья), и уместно ли здесь слово «распростав»?

Ответ справочной службы русского языка

Деепричастие настоящего времени — распростирая, форма деепричастия прош. времени (распростерев) неупотребительна.

Несколько режет слух фраза из рекламного ролика — «…стиральный порошок стирает ДО ТРЁХ РАЗ ЛУЧШЕ, чем другие…»
Как правильно объединить оборот «в три раза лучше» с указанием, что это предел? Может быть — «в трижды/троекратно лучше»?

Ответ справочной службы русского языка

Например, так: может стирать в три раза лучше (акцентируется «потенциальность» действия).

Можно стирать вещ с обозначением «ручная стирка» или «Ручная стирка»? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: _Можно стирать вещь с обозначением «ручная стирка»_.

Добрый день, сейчас идет реклама Газфонда. У них следующий слоган: мы обеспечиваем достойное продолжение жизни. Грамотно ли так говорить? Что это за продолжение жизни — жизнь после смерти?
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

У слова _продолжение_ есть значение ‘то, что располагается, следует непосредственно за чем-либо’. Поэтому под _продолжением жизни_ можно понять смерть. Однако у слова _продолжение_ есть ещё значение: ‘действие по значению глаголов _продолжить, продолжиться (длиться, не прекращаясь, простираться, тянуться дальше)_’. В этом смысле словосочетание _продолжение жизни_ корректно. Однако замеченная Вами двусмысленность, безусловно, есть.

Источник статьи: http://irknasos.ru/stirat-ili-steret-s-doski/

Стирать или стереть с доски

Глагол СТИРАТЬ несовершенного вида, так как отвечает на вопрос Что делать? А вот СТЕРЕТЬ совершенный вид – Что сделать? В данном корне имеется чередование ТИР/ТЕР. Правило гласит, что если после корня следует суффикс А, следует писать И, а в остальных случаях пишется Е. Значит правильно писать: стирать с доски (в данный момент) или стереть с доски (в будущем).

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим

Чтобы правильно написать это слово, нужно вспомнить правило чередования гласных “е” и “и” в корне “стир”, “стер”.

если после корня идет гласная “а”, то пишем “стир”.

Например: стирать, постирать, стиральная машина, простираться, выстирать,

Если после корня гласной “а” нет, то пишем “стер”.

Стирать с доски написанное мелом лучше влажной тряпкой.

Стирать или “стерать”?

Чтобы выяснять верное написание слова, выясню его принадлежность к определенной части речи.

Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

По этим грамматическим признакам определю, что это глагол в неопределенной форме, о чём говорит окончание -ть. Установлю морфемный состав, чтобы выяснить, в какой части слова имеется орфографическая проблема:

Сразу становиться ясно, что в корне -тир- глагола стирать пишется буква “и”, так как за корнем находится суффикс -а-, который “заказывает” её написание, как и в словах:

Если же суффикса -а- нет в составе слова, то в корне с чередующимися гласными е//и пишется буква “е”:

Ошибиться в общем-то легко, если не знать простое правило.

Тут мы имеем дело с чередованием гласных в корне ТИРТЕР.

А по правилу, если после корня сразу же стоит суффикс А, то в корне следует писать И.

Если же после корня этот суффикс отсутствует, значит мы напишем в корне Е.

1 Учитель принялся стИрАть с доски ещё до того, как я успел переписать пример.

Тут мы видим после корня суффикс-А, поэтому и напишем корень через букву -И.

2 Учитель попросил меня стЕреть с доски написанное.

Здесь суффикса -А после корня нет . Поэтому пишем через -Е.

Итак, верный вариант в нашем случае:

Для того, чтобы узнать правильное написание заданного слова, вспоминаем правило русского языка о чередовании “е”и “и” в корнях “стер” и “стир”. Правило несложное и хорошо было бы его запомнить.

Заключается оно в следующем:

• когда после корня в слове пишется буква “а”, то пишем корень “стир”: стирать, стиральный порошок, выстиранный;
• когда после корня буквы “а” нет, то пишем корень “стер”: стереть.

Ответ: стИрать.

Правильно конечно писать глагол “стирать” через гласную букву “и” проверочным словом в данном случае может выступить слово стирка или стиральная, например можно сказать “он стал стирать набранное сообщение”, или же “нельзя стирать шелк в стиральной машине”.

Правильно пишется,стирать. Проверочное слово стирка.

Слово “стирать” представляет собой глагол, а по вопросу “что делать?” определяем, что он несовершенного вида. Для того чтобы выяснить написание слова, разберем его по составу.

В слове “стирать” корнем является часть слова “-тир-“ (или “-тер-“), приставка здесь “с-“, окончание – “-ть”, суффикс один – “-а-“. В корне слова может быть и гласная “и”, и гласная “е”. А теперь обратимся к правилу, которое определяет написание гласной в зависимости от следующего за корнем суффикса.

Правило гласит, что если после корня стоит суффикс “-а-“, то в корне пишется гласная “и”. А это означает, что в нашем слове “стирать” корень будет “-тир-“, а не “-тер-“.

Пишем слово так: “стИрать”.

Только в одном случае в корне СТИР/СТЕР пишется буква И, это когда после корня стоит А. Это и есть как раз наш случай – правильно писать эту фразу будет “стирать с доски”

Во всех остальных случаях пишем Е.

Слово “стирать”, обязательно должно писаться через гласную “и”. Все потому, что в данном слове мы столкнулись с чредованием корней стер и стир, а если после этого корня идет суффикс “а” и вообще есть суффикс “а”, то тогда должен писаться только исключительно корень -стир-, сто есть слово “стирать”.

После корня у нас идёт гласная и не просто гласная, а буква “А” в этом случае пишем “стир” то есть “стирать” , а не “стЕрать”.

Вариант с буквой “Е” является ошибочным и ошибка довольно не приятная (серьёзная).

Глагол СТИРАТЬ несовершенного вида, так как отвечает на вопрос Что делать? А вот СТЕРЕТЬ совершенный вид – Что сделать? В данном корне имеется чередование ТИР/ТЕР. Правило гласит, что если после корня следует суффикс А, следует писать И, а в остальных случаях пишется Е. Значит правильно писать: стирать с доски (в данный момент) или стереть с доски (в будущем).

Чтобы правильно написать это слово, нужно вспомнить правило чередования гласных “е” и “и” в корне “стир”, “стер”.

если после корня идет гласная “а”, то пишем “стир”.

Например: стирать, постирать, стиральная машина, простираться, выстирать,

Если после корня гласной “а” нет, то пишем “стер”.

Стирать с доски написанное мелом лучше влажной тряпкой.

Стирать или “стерать”?

Чтобы выяснять верное написание слова, выясню его принадлежность к определенной части речи.

Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делать?

По этим грамматическим признакам определю, что это глагол в неопределенной форме, о чём говорит окончание -ть. Установлю морфемный состав, чтобы выяснить, в какой части слова имеется орфографическая проблема:

Сразу становиться ясно, что в корне -тир- глагола стирать пишется буква “и”, так как за корнем находится суффикс -а-, который “заказывает” её написание, как и в словах:

Если же суффикса -а- нет в составе слова, то в корне с чередующимися гласными е//и пишется буква “е”:

Ошибиться в общем-то легко, если не знать простое правило.

Тут мы имеем дело с чередованием гласных в корне ТИРТЕР.

А по правилу, если после корня сразу же стоит суффикс А, то в корне следует писать И.

Если же после корня этот суффикс отсутствует, значит мы напишем в корне Е.

1 Учитель принялся стИрАть с доски ещё до того, как я успел переписать пример.

Тут мы видим после корня суффикс-А, поэтому и напишем корень через букву -И.

2 Учитель попросил меня стЕреть с доски написанное.

Здесь суффикса -А после корня нет . Поэтому пишем через -Е.

Итак, верный вариант в нашем случае:

Правильно пишется,стирать. Проверочное слово стирка.

Для того, чтобы узнать правильное написание заданного слова, вспоминаем правило русского языка о чередовании “е”и “и” в корнях “стер” и “стир”. Правило несложное и хорошо было бы его запомнить.

Заключается оно в следующем:

• когда после корня в слове пишется буква “а”, то пишем корень “стир”: стирать, стиральный порошок, выстиранный;
• когда после корня буквы “а” нет, то пишем корень “стер”: стереть.

Ответ: стИрать.

Правильно конечно писать глагол “стирать” через гласную букву “и” проверочным словом в данном случае может выступить слово стирка или стиральная, например можно сказать “он стал стирать набранное сообщение”, или же “нельзя стирать шелк в стиральной машине”.

Только в одном случае в корне СТИР/СТЕР пишется буква И, это когда после корня стоит А. Это и есть как раз наш случай – правильно писать эту фразу будет “стирать с доски”

Во всех остальных случаях пишем Е.

Слово “стирать” представляет собой глагол, а по вопросу “что делать?” определяем, что он несовершенного вида. Для того чтобы выяснить написание слова, разберем его по составу.

В слове “стирать” корнем является часть слова “-тир-“ (или “-тер-“), приставка здесь “с-“, окончание – “-ть”, суффикс один – “-а-“. В корне слова может быть и гласная “и”, и гласная “е”. А теперь обратимся к правилу, которое определяет написание гласной в зависимости от следующего за корнем суффикса.

Правило гласит, что если после корня стоит суффикс “-а-“, то в корне пишется гласная “и”. А это означает, что в нашем слове “стирать” корень будет “-тир-“, а не “-тер-“.

Пишем слово так: “стИрать”.

После корня у нас идёт гласная и не просто гласная, а буква “А” в этом случае пишем “стир” то есть “стирать” , а не “стЕрать”.

Вариант с буквой “Е” является ошибочным и ошибка довольно не приятная (серьёзная).

Слово “стирать”, обязательно должно писаться через гласную “и”. Все потому, что в данном слове мы столкнулись с чредованием корней стер и стир, а если после этого корня идет суффикс “а” и вообще есть суффикс “а”, то тогда должен писаться только исключительно корень -стир-, сто есть слово “стирать”.

В слове “голубчик” есть три слабых места – безударная “о”, звонкая “Б” и суффикс “чек-чик”.

Если нужно проверить безударную букву “о”, то подойдет слово голубь.

Чтобы узнать, как правильно написать “голуБчик” или “голуПчик”, то можно проверить словом “голубец“.

Для проверки суффикса «чек-чик», надо поставить слово в родительном падеже. Если гласная буква при склонении выпадет, то следует писать «е», в противном случае – «и».

И.п. – голубчик;

Р.п. – голубчика.

Буква “и” осталась на месте.

Возможно, еще вызовет сомнение написание последней буквы в слове – голубчиК или голубчиГ . В этом случае надо изменить слово так, чтобы в окончании после проверяемой согласной буквы стояла гласная буква, например, голубчиком.

Если имеются ввиду услуга, то пишется «непредоставление» (например: непредоставление услуги)

Слово “по*бытовому” может быть разными частями речи, в зависимости от контекста предложении. Правописание слова будет зависит от части речи, оно может быть написано раздельно или через дефис.

1) “По-бытовому” – это наречие образа действия, которое отвечает на вопрос “как?”. По правилам русского языка, наречия, которые образованы от полных прилагательным (прилагательное бытовой) и оканчиваются на -ому, -ему, -ски, -и, -ьи и другие с приставкой “по” пишутся через дефис.

Пример предложения со словом “по-бытовому”: разложили вещи просто, по-бытовому.

2) “По бытовому” – это прилагательное с предлогом, которые отвечают на вопрос “по какому?”. Пишем раздельно, но в предложении должны быть зависимые слова.

Пример предложения со словами “по бытовому”: нужно было зайти на вокзал по бытовому вопросу.

Прилагательное “высокочастотны­е” образованное из основ слов “высоко” и “частотный”. Мы видим, что отношение между двумя этими словами носит подчинительный характер. (Частотные “как?”, “насколько?” высоко). По правилам русского языка такие прилагательные пишутся слитно.

Высокочастотны­е клолебания волны.

Имя существительное, о правописании которого идет речь в вопросе, является заимствованным словом.

Оно было заимствовано из французского языка, а во французский язык попало из первоисточника – японского языка.

Там это слово было образовано путем сложения двух слов:

• ки, что означает “одевание”,
• моно, что переводится “предмет”.

То есть предмет для одевания. Ки+моно=кимоно.

Таким образом, имя существительное кимоно в русском языке пишется с сохранением орфографии языка, из которого было заимствовано.

В русском языке название этого предмета одежды/ кроя одежды является словарным словом, которое следует просто запомнить: кимоно.

Да… неприятная ситуация и педагога не поправишь, и что сделать…

нет это воспитатели такие «образованные» попались

К сожалению всё чаще мы не задумываемся как говорим и как пишем. Всё чаще слова режущие слух становяться нормой речи, потому что так говорит большенство! И всё чаще учителя, которые должны учить наших детей грамоте, сами безграмотны !

ЕЛЕНА МамаВкубЕНу у Вас-то тоже «большинство» с ошибочкой написано

сотрём)))с воспитателями вобще беда, где их таких берут. а вобще безграмотность процветает, раздражает когда люди в самых простых словах делают ошибки(((

ну и педагоги даааааааааааа

Охотно верю. Моя одноклассница работает воспитателем. В школе она училась на твердую 2, абсолютно безграмотная и необучаемая, при этом она хороший человек, но этого мало для воспитателя.Кстати она еще закончила институт по инету. Мы с ней иногда переписываемся и я все время удивляюсь. как она программы составляет и пишет.

Да такое сплошь и рядом.Моя Дарья пошла в первый класс, записаться во время не успели, поэтому попали к кому никто не шел.На собрании:-Они бегают по классуи с них пот потом ТЕКЕТ. ИХНИИ тетрадки… сводите мальчиков в ПАЛИХМАРЕРСКУЮЮЮ… Раздает тетрадки детей, смотрю подписано«по матиматики… Последнее меня просто добило.Это педагог с двадцатитрехлетним стажем… Бог с ним если б она это выдала в разговоре с глазу на глаз и то бы покоробило.Наутро на работе рассказываю все методисту, который курирует нашу школу, а она мне в ответ: ну, Наташ, работать не кому… Спасибо ей конечно(методисту)она помогла Дашку перевести в другой класс, а остальные дети? А в защиту „не русских“ хочу сказать, что в яслях работает НАГИЯТ КЛУБЕКОВНА и речь у нее поставлена дай бог каждому.Это уже видимо индивидуально, не каждый русский по-русски разговаривать умеет

НАТАШАэто точно не каждый русский… у меня врач Г… Думикян Наринэ Камовна… по русски говорит правильно, грамотно хоть и с акцентом…

а чего вы ждали? тех, кто работает на голом энтузиазме, к сожалению очень мало. нормальные педагоги есть, но и работают они там, где есть возможность материального роста. а это точно не государственный детский сад. зп смешная, работа очень трудная, ответственность огромная, требуют от них много, еще и куча родителей, которым постоянно что-либо не нравится. кто на такую работу пойдет? я очень долго сад выбирала. смотрела как внутри, и если видела, что в саду мебель еще времен моего детства, сразу понимала не мое, так как явно воспитатели и заведующая не могут провести работу с родителями и создать детям человеческие условия. ждать этого от государства, нет смысла, мы уже и школу закончить успеем, пока воспитателей начнут хоть немного заинтересовывать в работе. в нашем саду отличный ремонт, куча развивающих игрушек для детей, постоянные театры, выставки. воспитатели участвуют с детьми в конкурсах, имеют материальное поощрение из фонда садика, имеют отличные условия для работы, наверное поэтому держатся за свою работу и выкладываются на все 100. речь грамотная, внешний вид достойный, работают с детьми отлично. а много ли таких садов у нас? к сожалению нет( а кто идет работать в сад, где постоянный сквозняк, так как о стеклопакетахтам никто не знает, где нет материала для работы, вечный недостаток элементарных вещей: пластилина, картона, игрушек, красок, шкафчиков и горшков? или человек, который абсолютно не заинтересован в материальном и профессиональном росте, или человек, у которого не хватает знаний для более престижного места. вот от сюда и безграмотность.

darinaвы меня простите… но я не увидела связи между оплатой труда, состоянием детских садов и простой человеческой грамотностью… у меня нет пед.образования но я стараюсь говорить сама и учить своих детей говорить правильно… это ведь уровень среднего образования… о правильности речи и правописании нам говорят в школе с первого класса, а не в институтах… куда мы с вами должны прийти уже грамотными… ну если конечно усвоили школьную программу… и скажу я вам что в школе я была далеко не отличницей… всё зависит от самого человека… просто меня шакировало то что человек с образованием, в таком возрасте и говорит так… да ещё и с детьми… в огороде на даче с соседкой да пожалуйста… хоть как… а тут будущее поколение…

связь в том, что педагог с хорошим образованием, грамотный, знающий толк в своей работе, не пойдет работать в детский сад. у нас большинство воспитателей — это люди из сел, выбравшиеся в город! у знакомой воспитатель даже ночует в дет саду, чтоб квартиру не снимать, молодая девочка. а какое образование школьное в наших сельских школах, все знают. вот так они и разговаривают. и не имеет значения, учился человек в школе хорошо или плохо, как говорил он в жизни, как говорили в его семье, как он говорит в своей, так он говорит и с нашими детьми. были бы они заинтересованы в своей работе, боялись бы ее потерять, следили бы за своей речью постоянно.

Вы все правильно думали. ))) Просто в садики ПЕДАГОГОВ не хватает и берут кого попало… А точнее ТОГО КТО СОГЛАШАЕТСЯ ИДТИ НА ТАКУЮ АДСКУЮ РАБОТУ ЗА ТАКИЕ ДЕНЬГИ… Все НОРМАЛЬНЫЕ воспитатели и педагоги пошли уже либо в частные школы, либо нянями на дом либо вообще не по профессии! А жаль! Вот и довольствуемся тем что дают!… Спасибо хоть такие есть

Мария Фроловану я бы поняла если бы она была молодая… а то ведь со стажем… через год на пенсию…19 лет пед.стажа

Ну что ж Придется Вам самой их учить как правильно!

мдя… я бы не молчала, я сказала бы все что об этом думаю

ЭТО ЕЩЕ ЧТО… вот у нас в садике в двух группах, в ясельках вообще воспитатели «не русские» лица работают, которые еле еле на русском говорят.вот чему они могут научить, когда сами не знают, как даже писать. кошмар!!

Я тоже частенько слышу такие ляпы от людей, но у нас воспитатели Слава Богу говорят правильно, только в некоторых группах работают… из извините меня… не русские (я не нацист, но из песни слов не выкинешь…) В младшей группе воспитатель из Азербайджана, акцент ужасный. — и младшая группа… А недавно у нас временно заменяла воспитатель Сония Манаповна, сын говорил Монопавловна, она из Башкирии, речь скажу вам не айс…

Тоже режет всегда по ушам. Благо, мы такие грамотные и можем научить деток сами грамотности))

Источник статьи: http://shkolagolova.ru/stirat-ili-steret-s-doski/

Как правильно пишется слово «стереть»

Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: елань — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «стереть&raquo

Синонимы к слову «стереть&raquo

Предложения со словом «стереть&raquo

Цитаты из русской классики со словом «стереть»

• Когда пятна около глаз скрылись под слоем белил и пудры, Любови показалось, что от этого глаза ее лишились блеска, и она стерла пудру…

Сочетаемость слова «стереть&raquo

Значение слова «стереть&raquo

СТЕРЕ́ТЬ , сотру́, сотрёшь; прош. стёр, –ла, –ло; прич. страд. прош. стёртый, стёрт, -а, -о; деепр. стере́в и стёрши; сов., перех. (несов. стирать 1 ). 1. Удалить что-л. с поверхности, проводя по ней чем-л.; вытереть. Стереть пыль с мебели. Стереть пудру с лица. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «стереть&raquo

• Добро, человечность, искусство нельзя стереть с лица земли ни злом, ни насилием, ни глупостью. Они неподвластны времени, они подчинены наивысшему судье бессмертия — совести.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «стереть&raquo

СТЕРЕ́ТЬ , сотру́, сотрёшь; прош. стёр, –ла, –ло; прич. страд. прош. стёртый, стёрт, -а, -о; деепр. стере́в и стёрши; сов., перех. (несов. стирать 1 ). 1. Удалить что-л. с поверхности, проводя по ней чем-л.; вытереть. Стереть пыль с мебели. Стереть пудру с лица.

Предложения со словом «стереть&raquo

Он попытался стереть кровь с лица рукавом, но только размазал её ещё сильнее.

Затруднения в онлайн-взаимодействии могут стереть приятные воспоминания о личной встрече.

– И весь эксперимент сорван? Двадцати людям стёрли память, представляешь объём работы?

Синонимы к слову «стереть&raquo

Ассоциации к слову «стереть&raquo

Сочетаемость слова «стереть&raquo

Морфология

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE/%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C