Как правильно пишется словосочетание «слышимые звуки»
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: рясофорный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «звук»
Синонимы к словосочетанию «слышимые звуки»
Предложения со словосочетанием «слышимые звуки»
- Окно со скрипом приоткрылось, и в дом, под еле слышимый звук колокольчиков, влетел какой-то непонятный свет.
Цитаты из русской классики со словосочетанием «слышимые звуки»
- Он убаюкивался этою тихой жизнью, по временам записывая кое-что в роман: черту, сцену, лицо, записал бабушку, Марфеньку, Леонтья с женой, Савелья и Марину, потом смотрел на Волгу, на ее течение, слушал тишину и глядел на сон этих рассыпанных по прибрежью сел и деревень, ловил в этом океане молчания какие-то одному ему слышимые звуки и шел играть и петь их, и упивался, прислушиваясь к созданным им мотивам, бросал их на бумагу и прятал в портфель, чтоб, «со временем», обработать — ведь времени много впереди, а дел у него нет.
Сочетаемость слова «слышимый»
Сочетаемость слова «звук»
Значение слова «звук»
ЗВУК , -а, м. 1. Слуховое ощущение, вызываемое действием механических колебаний окружающей среды; то, что мы слышим, воспринимаем нашим органом слуха. Звук шагов. Звуки выстрелов. Слабые звуки. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «слышимый»
СЛЫ’ШИМЫЙ, ая, ое; -шим, а, о (книжн.). Прич. страд. прош. вр. от слышать (редко). (Толковый словарь Ушакова)
Афоризмы русских писателей со словом «слышимый»
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «звук»
ЗВУК , -а, м. 1. Слуховое ощущение, вызываемое действием механических колебаний окружающей среды; то, что мы слышим, воспринимаем нашим органом слуха. Звук шагов. Звуки выстрелов. Слабые звуки.
Значение слова «слышимый»
СЛЫ’ШИМЫЙ, ая, ое; -шим, а, о (книжн.). Прич. страд. прош. вр. от слышать (редко).
Предложения со словосочетанием «слышимые звуки»
Окно со скрипом приоткрылось, и в дом, под еле слышимый звук колокольчиков, влетел какой-то непонятный свет.
Больше часа единственным слышимым звуком оставался скрип шин по асфальту.
Слышимый или представляемый как слышимый звук может возникнуть лишь от соударения зубов.
Синонимы к словосочетанию «слышимые звуки»
Ассоциации к слову «звук»
Сочетаемость слова «слышимый»
Сочетаемость слова «звук»
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
“Слышимый” или “слышемый”: что выбрать?
Нечеткое произношение слов в русском языке становится проблемой. Потому что повинуются люди ошибочному принципу «как слышиться, так и пишется». Такое правило соблюдается в похожем украинском языке, но в русском оно не срабатывает. Поэтому нужно искать другие пути для проверки правописания. Разберем сегодня такой случай на примере слова «слышимый» как пишется верно?
Как правильно пишется
Для того, чтобы подобрать правило, сделаем разбор по составу слова «слышимый»:
- корень -слыш- (однокоренные — «слышать», «слышно», «слышный»);
- суффикс -им-;
- окончание -ый.
Теперь мы видим, что орфограмма находится в суффиксе. После такого разбора уже можно искать подходящее правило.
Какое правило применяется
То, что слово относится к исключениям (то есть оно словарное), и объясняет наличие буквы -и- в словоформе. Правило гласит: если глагол относится ко второму спряжению, то к нему добавляется суффикс -им-, к первому — суффикс -ем-. Единственное исключение здесь — это лексема «движимый». Потому что начальный глагол «двигаться» относится к первому спряжению, но к нему прибавляют суффикс -им-.
При этом нужно помнить и банальное правило, которое еще в детстве записывается где-то на подкорке сознания: -жи-, -ши- пишутся всегда с буквой -и-. Иногда, не задумываясь над тем, что пишем, мы и получаем неверные варианты.
Морфология
Обратимся к морфологии слова, потому что именно это объясняет, почему лексема попала в список исключений. По морфологическим признакам определим, что это страдательное причастие в настоящем времени. Оно было образовано от глаголов настоящего времени несовершенного вида «слышать».
Оно в свою очередь и относится к исключениям на ряду с словоформами «дышать», «держать», «гнать». Постоянные признаки этого страдательного причастия: несовершенного вида, невозвратные. Другие свойства могут меняться в зависимости от контекста — род, падеж, число.
Примеры предложений
Приведем примеры предложений с этой словоформой, чтобы вы запомнили, как пишется слово «слышимый» правильно в разных контекстах:
- Звук, слышимый где-то вдалеке даже через несколько стеклопакетов, вызвал табун мурашек у всех, кто находился в комнате.
- Малыша позабавил звук, слышимый из новой игрушки, и он с удвоенным любопытством потянулся за ней ручками.
- Старая песня, слышимая в эту минуту, навевала на меня воспоминания из далекой молодости, когда я еще жил в маленьком поселке с родителями.
- Стихотворение читалось едва слышимым голосом школьника, оно словно переносила Марию Степановну в детство, когда она упорно пыталась наизусть запомнить поэзию Пушкина.
Как неправильно писать
Неправильно будет, если написать словоформы: слышымый, слышемый. Старайтесь не допускать таких вариантов даже из-за невнимательности. Потому что банальные ошибки могут испортить даже идеальную репутацию.
Значение
Запомните и значение слова, это поможет ассоциативным способом определиться с тем, как правильно пишется «слышимый». Так называют причастие от глагола «слышать» — тот, который различим слухом, воспринимается любым объектом, у которого есть слух (живые существа или техника).
Синонимы
Заменить на практике его можно лишь парочкой слов: слышный, различаемый, улавливаемый, чуемый.
Заключение
Знание даже одного правила русского языка может спасти вас в разных ситуациях, поэтому старайтесь изучать примеры и соотносить их с языковыми нормами, законами. После вы сможете применять их и в других ситуациях. К тому же это полезно для тренировки памяти.
Источник статьи: http://pishetsya.ru/orfografiya/slyshimyj-ili-slyshemyj-chto-vybrat
“СлышИмый” или “слышЕмый” – как правильно пишется?
Основные правила
Слово «слышимый» представляет собой страдательное причастие в форме настоящего времени. Это выражение относится ко второму спряжению, но только в качестве исключения. Например: слышимый — слышать, слышали, слышала. Но причастие второго спряжения «слышимый» в настоящем времени снабжается суффиксом -им, а не -ем, как многие полагают. Именно этим правилом объясняется то утверждение, в соответствии с которым изучаемое выражение пишется только с гласной -и.
Учащимся следует более подробно рассмотреть страдательное причастие. Чтобы каждый мог выбрать правильный суффикс, стоит постараться определить, к какому именно спряжению относится производящий глагол. Если к первому, тогда пишем -ем, ну а когда ко второму, то -им. Причастие было сформировано от глагола «слышать», который заканчивается на -ать. Этот пример относится к категории исключений, так как и слова «дышать», «держать», «гнать». Запрещено писать изучаемое причастие с гласной буквой -е — «слышемый», так как это грубая ошибка.
Основные примеры предложений:
- Хорошо слышимый звук оказался всего лишь обычной слуховой галлюцинацией, из-за чего он не решался сделать уверенный шаг вперёд, так как не мог видеть в такой темноте.
- В густом хвойном лесу раздавался едва слышимый стук топора лесника, но ближе к вечеру шум доносился громко.
- Слышимый из распахнутого окна звук заинтриговал ребёнка, из-за чего он решил стать на стульчик, чтобы услышать чарующую музыку лучше.
- Звук, слышимый издали, немного напоминал чудное «пение» утончённой скрипки, из-за чего Денис перестал говорить и наверняка успел что-то надумать.
- Стих, слышимый им в эту минуту, напомнил ему давно забытый вечер из детства. Он еле слышно начал свой разговор, так как его сердце переполняли эмоции.
Только тщательное изучение действующих правил и изложенных предложений поможет ученику разобраться в том, как пишется слово «слышимый», что очень важно для получения хорошей оценки на контрольной работе. Правильное склонение изучаемого выражения по падежам поможет учащимся развёрнуто донести до собеседника или читателя необходимый смысловой посыл:
- Именительный — слышимый.
- Родительный — слышимого.
- Дательный — слышимому.
- Винительный — слышимый.
- Творительный — слышимый.
- Предложный — слышимом.
Все правила должны быть хорошо выучены, так как в русском языке каждый нюанс имеет большое значение.
Фонетический разбор
Фонетика представляет собой универсальный раздел науки, который углублённо занимается изучением звуков речи. Именно буквы являются графической интерпретацией услышанной информации. За счёт этих символов абсолютно любые звуковые данные могут быть записаны в тетрадь. Не во всех случаях общее количество написанных букв соответствует числу звуков.
В некоторых словах звуки могут попросту не произноситься человеком, несмотря на то что при написании обозначаются графически. Буквы — своеобразные символы, видимые человеческому глазу и используемые для создания текстовой информации. А вот звуки — это то, что можно воспринять ухом и сформировать во время произношения.
Схема фонетического анализа:
- Изучаемое слово необходимо правильно записывают в тетрадь.
- Нужно определить, на какой именно слог падает ударение.
- Указать число слогов.
- Слово записывают в столбик по вертикали, после чего в специальных скобках — [ ] отображают звуковую интерпретацию.
- Каждому звуку дают развёрнутую характеристику.
- На финальном этапе анализа записывают точное количество букв, звуков.
Качественный фонетический разбор представляет собой углублённое изучение слоговой и звуковой структуры слова. Изучаемое выражение «слышимый» состоит из трёх слогов: слы-ши-мый. Ударение падает на первый слог. Транскрипция выглядит так: [слышымый’]. Звуко-буквенный анализ изучаемого выражения:
- С [с] – согласный, парный глухой, твёрдый.
- Л [л] – согласн., непарн. звонк., твёрд.
- Ы [ы] – гласный, ударный.
- Ш [ш] – согласный, парный глухой, твёрдый.
- И [ы] – гласн., безударн.
- М [м] – согласный, непарный звонкий, твёрдый.
- Ы [ы] – гласный, безударный.
- Й [й’] – согласный, непарный звонкий, мягкий.
В слове 8 букв и столько же звуков.
Всего существует десять гласных букв, а звуков шесть: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Во время их произношения выдыхаемый воздух легко покидает ротовую полость. Голосовые связки формируют своеобразную вибрацию, которая воспринимается ухом человека как звук. Каждое слово состоит из определённого количества слогов, в каждом из которых неизбежно присутствует гласный звук. Итоговое количество слогов и гласных в выражении совпадает.
Развёрнутый морфологический анализ
Морфология — это многогранное направление, которое подразумевает комплексное изучение слова как части речи. Прежде чем приступать к морфологическому анализу, необходимо понять, что каждое выражение обладает определёнными особенностями, которые называют признаками. Эти характеристики могут быть временными, индивидуальными, а также постоянными. К общим признакам можно отнести время, род, число, падеж.
Для анализа глаголов следует вспомнить о спряжении, переходности, возвратности, совершённом и несовершенном виде. Самый минимальный набор признаков свойственен местоимениям. В соответствии с разбором этой части речи следует определить разряд, не забывая об общих характеристиках. Интереснее всего работать с прилагательными примерами, так как в этом случае нужно записать краткую или полную форму, а также относительный или качественный разряд.
Выполнить правильно морфологический разбор слова несложно. Для этого достаточно знать общий план действий, который аналогичен для всех частей речи:
- Записать в тетрадь слово без единой ошибки, а также определить его частеречную принадлежность и значение.
- Нужно остановить начальную форму изучаемого выражения.
- Подробно охарактеризовать основные грамматические признаки (постоянные/непостоянные).
- Остаётся указать, каким членом предложения является слово.
По описанной схеме можно выполнить разбор выражения «слышимый». Часть речи — имя прилагательное. Начальная форма — «слышимый» (именительный падеж единственного числа мужского рода). Постоянные признаки — качественное. Непостоянные характеристики: единственное число, мужской род, именительный падеж, полная форма. Слово может относиться к разным членам предложения, так как всё зависит от контекста предложения.
Для правильного определения синтаксической роли следует изучить суть изложенного предложения, относящегося к слову «слышимый». Существительное может выступать в качестве дополнения, подлежащего либо обстоятельства.
А вот прилагательное, которое примыкает к существительным, на практике является определением, а в краткой форме может быть сказуемым. Кардинально изменить значение выражения поможет буква -ё, из-за чего итоговый морфологический разбор может быть самым разным.
Морфемный состав слова
Морфемный анализ представляет собой последовательное выявление морфемного состава слова. Начинать лучше всего с определения части речи, к которой оно относится. Эти манипуляции нужны для того, чтобы учащийся мог достоверно узнать, изменяется слово или нет. Если выражение не подвержено изменениям, тогда нужно выделить основу и окончание.
Для прилагательных, глаголов и существительных нужно подобрать соответствующие однокоренные слова, так как сопоставлением его форм можно обозначить окончание и основу, а потом вычленить все соединительные и значимые морфемы. В противном случае придётся работать с неизменяемым словом. Если ученик знает часть речи изучаемого выражения, то это поможет ему выделить суффиксы разных форм. Например: чита-ть (суффикс инфинитива), быстр-ее (суффикс сравнительной степени), уеха-вш-ий (суффикс действительного причастия прошедшего времени).
План разбора слова содержит несколько важных пунктов:
- Нужно определить часть речи, выделить окончание и основу.
- Выделить присутствующие формообразующие суффиксы.
- Важно правильно выявить «обратную» словообразовательную цепочку, чтобы дойти до корня слова.
- Обозначить морфемы. В этот раздел входит приставка, суффиксы, соединительные гласные, корень.
В соответствии с морфемным разбором слово «слышимый» состоит из нескольких частей: корень (слыш) + суффикс (им) + окончание (ый). Основой этого примера является «слышим». Морфемные анализы одних и тех же выражений могут быть выполнены по-разному и в разных словарях. Каждый такой «источник» аргументирует разбор по-своему. Два учителя могут придерживаться совершенно разных программ определения морфем в выражениях.
Самым лучшим примером являются инфинитивы глаголов. Например, слово «жить»: в одних учебных заведениях частица -ть отмечается как суффикс, а вот в других — как окончание. Не исключён даже третий вариант — суффикс с последующим нулевым окончанием. Существует специальный словарь с морфемным разбором слов, который содержит более ста тысяч примеров в начальной форме. После изучения этого научного материала можно получить знания, которых вполне достаточно для определения морфем в разных склонениях, родах, спряжениях и числах.
Дополнительная информация
Если для изложения собственных мыслей ученику нужно разобраться, как правильно — «слышите» или «слышете», тогда стоит обратиться к правилам русского языка. В соответствии с действующими требованиями правильным является первый вариант, где в окончании стоит буква -и, а не -е. Запрещено использовать следующие выражения: слысаться, услышить, услышить, услышные. В соответствии с правилами правописания эти слова содержат ошибку.
В противном случае ученик допустит ошибку, которая может плохо отобразиться на общей оценке. Изучаемое слово «слышимый» обладает несколькими распространёнными синонимами: испытываемый, чувствуемый, чуемый, ощущаемый, слышаться, неслышимый, расслышать, послышаться, различаемый, слышный, услыхать, улавливаемый, осязаемый. Только ответственный подход к изучению языкознания поможет учащимся повысить как письменный, так и устный уровень грамотности, чтобы можно было чётко и правильно излагать информацию.
После усвоения всех нюансов ученик сможет написать предложение с изучаемым словом под диктовку. Если для изложения какой-либо интересной истории нужно подобрать рифму, тогда следует обратить внимание на следующие примеры: неслышимый, движимый. Для избежания ошибок лучше задействовать проверочное слово. Дополнительно выражение можно проспрягать, но если с этой задачей ученик сталкивается впервые, тогда лучше задействовать научную литературу.
Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/orfografiya/slyshimyy-ili-slyshemyy.html
Значение слова «слышимый»
СЛЫ’ШИМЫЙ, ая, ое; -шим, а, о (книжн.). Прич. страд. прош. вр. от слышать (редко). || Различимый слухом, слышный.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: ортодоксия — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «слышимый»
Предложения со словом «слышимый»
- Окно со скрипом приоткрылось, и в дом, под еле слышимый звук колокольчиков, влетел какой-то непонятный свет.
Цитаты из русской классики со словом «слышимый»
- Всегда прямой его полет производит дребезжащий свист, далеко слышный и неравнодушно слышимый охотниками.
Сочетаемость слова «слышимый»
Понятия, связанные со словом «слышимый»
Афоризмы русских писателей со словом «слышимый»
Отправить комментарий
Дополнительно
Предложения со словом «слышимый»
Окно со скрипом приоткрылось, и в дом, под еле слышимый звук колокольчиков, влетел какой-то непонятный свет.
Больше часа единственным слышимым звуком оставался скрип шин по асфальту.
– Имел честь помогать группе сопротивления, – с хорошо слышимой горечью пробасило существо, напоминавшее жука.
Синонимы к слову «слышимый»
Сочетаемость слова «слышимый»
Морфология
Правописание
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B9
“СлышИмый” или “слышЕмый” – как правильно пишется?
Основные правила
Слово «слышимый» представляет собой страдательное причастие в форме настоящего времени. Это выражение относится ко второму спряжению, но только в качестве исключения. Например: слышимый — слышать, слышали, слышала. Но причастие второго спряжения «слышимый» в настоящем времени снабжается суффиксом -им, а не -ем, как многие полагают. Именно этим правилом объясняется то утверждение, в соответствии с которым изучаемое выражение пишется только с гласной -и.
Учащимся следует более подробно рассмотреть страдательное причастие. Чтобы каждый мог выбрать правильный суффикс, стоит постараться определить, к какому именно спряжению относится производящий глагол. Если к первому, тогда пишем -ем, ну а когда ко второму, то -им. Причастие было сформировано от глагола «слышать», который заканчивается на -ать. Этот пример относится к категории исключений, так как и слова «дышать», «держать», «гнать». Запрещено писать изучаемое причастие с гласной буквой -е — «слышемый», так как это грубая ошибка.
Основные примеры предложений:
- Хорошо слышимый звук оказался всего лишь обычной слуховой галлюцинацией, из-за чего он не решался сделать уверенный шаг вперёд, так как не мог видеть в такой темноте.
- В густом хвойном лесу раздавался едва слышимый стук топора лесника, но ближе к вечеру шум доносился громко.
- Слышимый из распахнутого окна звук заинтриговал ребёнка, из-за чего он решил стать на стульчик, чтобы услышать чарующую музыку лучше.
- Звук, слышимый издали, немного напоминал чудное «пение» утончённой скрипки, из-за чего Денис перестал говорить и наверняка успел что-то надумать.
- Стих, слышимый им в эту минуту, напомнил ему давно забытый вечер из детства. Он еле слышно начал свой разговор, так как его сердце переполняли эмоции.
Только тщательное изучение действующих правил и изложенных предложений поможет ученику разобраться в том, как пишется слово «слышимый», что очень важно для получения хорошей оценки на контрольной работе. Правильное склонение изучаемого выражения по падежам поможет учащимся развёрнуто донести до собеседника или читателя необходимый смысловой посыл:
- Именительный — слышимый.
- Родительный — слышимого.
- Дательный — слышимому.
- Винительный — слышимый.
- Творительный — слышимый.
- Предложный — слышимом.
Все правила должны быть хорошо выучены, так как в русском языке каждый нюанс имеет большое значение.
Фонетический разбор
Фонетика представляет собой универсальный раздел науки, который углублённо занимается изучением звуков речи. Именно буквы являются графической интерпретацией услышанной информации. За счёт этих символов абсолютно любые звуковые данные могут быть записаны в тетрадь. Не во всех случаях общее количество написанных букв соответствует числу звуков.
В некоторых словах звуки могут попросту не произноситься человеком, несмотря на то что при написании обозначаются графически. Буквы — своеобразные символы, видимые человеческому глазу и используемые для создания текстовой информации. А вот звуки — это то, что можно воспринять ухом и сформировать во время произношения.
Схема фонетического анализа:
- Изучаемое слово необходимо правильно записывают в тетрадь.
- Нужно определить, на какой именно слог падает ударение.
- Указать число слогов.
- Слово записывают в столбик по вертикали, после чего в специальных скобках — [ ] отображают звуковую интерпретацию.
- Каждому звуку дают развёрнутую характеристику.
- На финальном этапе анализа записывают точное количество букв, звуков.
Качественный фонетический разбор представляет собой углублённое изучение слоговой и звуковой структуры слова. Изучаемое выражение «слышимый» состоит из трёх слогов: слы-ши-мый. Ударение падает на первый слог. Транскрипция выглядит так: [слышымый’]. Звуко-буквенный анализ изучаемого выражения:
- С [с] – согласный, парный глухой, твёрдый.
- Л [л] – согласн., непарн. звонк., твёрд.
- Ы [ы] – гласный, ударный.
- Ш [ш] – согласный, парный глухой, твёрдый.
- И [ы] – гласн., безударн.
- М [м] – согласный, непарный звонкий, твёрдый.
- Ы [ы] – гласный, безударный.
- Й [й’] – согласный, непарный звонкий, мягкий.
В слове 8 букв и столько же звуков.
Всего существует десять гласных букв, а звуков шесть: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]. Во время их произношения выдыхаемый воздух легко покидает ротовую полость. Голосовые связки формируют своеобразную вибрацию, которая воспринимается ухом человека как звук. Каждое слово состоит из определённого количества слогов, в каждом из которых неизбежно присутствует гласный звук. Итоговое количество слогов и гласных в выражении совпадает.
Развёрнутый морфологический анализ
Морфология — это многогранное направление, которое подразумевает комплексное изучение слова как части речи. Прежде чем приступать к морфологическому анализу, необходимо понять, что каждое выражение обладает определёнными особенностями, которые называют признаками. Эти характеристики могут быть временными, индивидуальными, а также постоянными. К общим признакам можно отнести время, род, число, падеж.
Для анализа глаголов следует вспомнить о спряжении, переходности, возвратности, совершённом и несовершенном виде. Самый минимальный набор признаков свойственен местоимениям. В соответствии с разбором этой части речи следует определить разряд, не забывая об общих характеристиках. Интереснее всего работать с прилагательными примерами, так как в этом случае нужно записать краткую или полную форму, а также относительный или качественный разряд.
Выполнить правильно морфологический разбор слова несложно. Для этого достаточно знать общий план действий, который аналогичен для всех частей речи:
- Записать в тетрадь слово без единой ошибки, а также определить его частеречную принадлежность и значение.
- Нужно остановить начальную форму изучаемого выражения.
- Подробно охарактеризовать основные грамматические признаки (постоянные/непостоянные).
- Остаётся указать, каким членом предложения является слово.
По описанной схеме можно выполнить разбор выражения «слышимый». Часть речи — имя прилагательное. Начальная форма — «слышимый» (именительный падеж единственного числа мужского рода). Постоянные признаки — качественное. Непостоянные характеристики: единственное число, мужской род, именительный падеж, полная форма. Слово может относиться к разным членам предложения, так как всё зависит от контекста предложения.
Для правильного определения синтаксической роли следует изучить суть изложенного предложения, относящегося к слову «слышимый». Существительное может выступать в качестве дополнения, подлежащего либо обстоятельства.
А вот прилагательное, которое примыкает к существительным, на практике является определением, а в краткой форме может быть сказуемым. Кардинально изменить значение выражения поможет буква -ё, из-за чего итоговый морфологический разбор может быть самым разным.
Морфемный состав слова
Морфемный анализ представляет собой последовательное выявление морфемного состава слова. Начинать лучше всего с определения части речи, к которой оно относится. Эти манипуляции нужны для того, чтобы учащийся мог достоверно узнать, изменяется слово или нет. Если выражение не подвержено изменениям, тогда нужно выделить основу и окончание.
Для прилагательных, глаголов и существительных нужно подобрать соответствующие однокоренные слова, так как сопоставлением его форм можно обозначить окончание и основу, а потом вычленить все соединительные и значимые морфемы. В противном случае придётся работать с неизменяемым словом. Если ученик знает часть речи изучаемого выражения, то это поможет ему выделить суффиксы разных форм. Например: чита-ть (суффикс инфинитива), быстр-ее (суффикс сравнительной степени), уеха-вш-ий (суффикс действительного причастия прошедшего времени).
План разбора слова содержит несколько важных пунктов:
- Нужно определить часть речи, выделить окончание и основу.
- Выделить присутствующие формообразующие суффиксы.
- Важно правильно выявить «обратную» словообразовательную цепочку, чтобы дойти до корня слова.
- Обозначить морфемы. В этот раздел входит приставка, суффиксы, соединительные гласные, корень.
В соответствии с морфемным разбором слово «слышимый» состоит из нескольких частей: корень (слыш) + суффикс (им) + окончание (ый). Основой этого примера является «слышим». Морфемные анализы одних и тех же выражений могут быть выполнены по-разному и в разных словарях. Каждый такой «источник» аргументирует разбор по-своему. Два учителя могут придерживаться совершенно разных программ определения морфем в выражениях.
Самым лучшим примером являются инфинитивы глаголов. Например, слово «жить»: в одних учебных заведениях частица -ть отмечается как суффикс, а вот в других — как окончание. Не исключён даже третий вариант — суффикс с последующим нулевым окончанием. Существует специальный словарь с морфемным разбором слов, который содержит более ста тысяч примеров в начальной форме. После изучения этого научного материала можно получить знания, которых вполне достаточно для определения морфем в разных склонениях, родах, спряжениях и числах.
Дополнительная информация
Если для изложения собственных мыслей ученику нужно разобраться, как правильно — «слышите» или «слышете», тогда стоит обратиться к правилам русского языка. В соответствии с действующими требованиями правильным является первый вариант, где в окончании стоит буква -и, а не -е. Запрещено использовать следующие выражения: слысаться, услышить, услышить, услышные. В соответствии с правилами правописания эти слова содержат ошибку.
В противном случае ученик допустит ошибку, которая может плохо отобразиться на общей оценке. Изучаемое слово «слышимый» обладает несколькими распространёнными синонимами: испытываемый, чувствуемый, чуемый, ощущаемый, слышаться, неслышимый, расслышать, послышаться, различаемый, слышный, услыхать, улавливаемый, осязаемый. Только ответственный подход к изучению языкознания поможет учащимся повысить как письменный, так и устный уровень грамотности, чтобы можно было чётко и правильно излагать информацию.
После усвоения всех нюансов ученик сможет написать предложение с изучаемым словом под диктовку. Если для изложения какой-либо интересной истории нужно подобрать рифму, тогда следует обратить внимание на следующие примеры: неслышимый, движимый. Для избежания ошибок лучше задействовать проверочное слово. Дополнительно выражение можно проспрягать, но если с этой задачей ученик сталкивается впервые, тогда лучше задействовать научную литературу.
Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/orfografiya/slyshimyy-ili-slyshemyy.html
«Слышут» или «слышат», как пишется правильно?
Слово «слышат» правильно пишется с буквой «а» в безударном окончании — а т как форма третьего лица множественного числа глагола «слышать» второго спряжения.
При произношении интересующего нас слова ударным является гласный корня:
Оставшись в слабой фонетической позиции, неясно слышится гласный в окончании. Какое выбрать написание слова, «слыш а т» или «слыш у т»?
Правописание слова «слышат»
Чтобы правильно написать безударное окончание рассматриваемого слова, действуем пошагово. Вначале определим часть речи, к которой оно принадлежит.
Иногда, к сожалению, люди не слы́шат друг друга.
Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос:
люди (что делают?) не слышат.
По этим грамматическим признакам определим, что это глагол в форме третьего лица множественного числа настоящего времени.
Второй шаг: обращаемся к начальной форме этого слова — глаголу «слышать» , и по глагольному суффиксу, находящемуся перед окончанием -ть, выясняем его спряжение. Этот глагол заканчивается на -а-ть, как и глаголы, относящиеся к первому спряжению:
Но помним, что в русской орфографии существует список глаголов-исключений с суффиксом -а-, относящихся ко второму спряжению. Перечислим их:
Глагол «слышать» изменяется по второму типу спряжения. Понаблюдаем за его изменением по лицам и числам:
- 1 лицо я слыш у — мы слыш и м
- 2 лицо ты слыш и шь — вы слыш и те
- 3 лицо он слыш и т — они слыш а т .
Чтобы запомнить написание буквы «а» в безударном окончании слова, прочтем примеры предложений.
Примеры
Когда люди слы́шат прекрасную музыку, созерцают творение великого художника или наблюдают за природой, их душа преображается.
Музыканты хорошо слы́шат звуки, из которых строятся аккорды.
В преклонном возрасте некоторые люди плохо слы́шат.
Все слы́шат, как громко барабанит дождь по крыше.
Дети слы́шат раскаты грома и, закончив игру, бегут домой.
Сравним с окончанием аналогичной формы 3 лица множественного числа глаголов первого спряжения:
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/slyshat-ili-slyshut.html
Как пишется “слышан” или “слышен”? Почему?
Предложение “Все чаще слыш?н шорох падающих листьев”. По какому правилу пишется пропущенная буква?
Слышен. Полная форма – слышный.Какой? Это постоянный признак предмета.
Причастие было бы услышан, слышим, то есть непостоянный признак предмета по действию.
Мелкий дождичек был слышен.Был слышен – это составное именное сказуемое, глагол связка был и именная часть слышен, выраженная кратким прилагательным..
Краткая форма “слыш(а?е?)н” (то есть различим нашим слухом), происходящая от полного имени прилагательного “слышный”, не должна нами путаться с такими причастиями как “слышим” или “услышан”. Видите, в только что приведённых других примерах в суффиксальных частях есть и “и”, и “а”, но не “е”.
А вот “слышин” или “слышан” писать не следует, поскольку:
В формах некоторых кратких прилагательных имеется суффикс “ист” (покладист, осанист). А в некоторых имеется суффикс “-ен-” – “труден”, “слышен”. В таких случаях “-ен-” на “-ин-” не меняется, поскольку будет совершена ошибка. Пишут только “слышен”.
- “Он еле виден и еле слышен”.
Словоформа “слыш. н” сложна орфографически тем, что ударение, находясь в ней на первом слоге, не позволяет отчетливо и правильно произнести заударную часть данного слова.
При выборе гласной в форме прилагательного “слыш. н” необходимо вспоминать положение о том, что похожие краткие формы, относящиеся к именам прилагательным, не имеют суффикса “ин”.
“страшный – страшен”, “поспешный – поспешен”, “бесстрашный – бесстрашен”, успешный – успешен”, “безгрешный – безгрешен”, “слышный – слышен”.
Писать нужно, как мы сейчас увидели, “слышен”, чтобы описанное выше положение реализовать и в проанализированной нами форме слова.
Есть полное прилагательное слышный, от которого могут быть образованы краткие формы (слышна, слышно, слышны), в том числе и форма мужского рода слышен, в которой добавляется беглая гласная “е” (всего лишь для удобного произношения).
Чередование нулевого звука с беглыми гласными в корнях или суффиксах имен прилагательных не такая уж и редкость
в русском языке, например: светлый – светел, трудный – труден, умный – умён, тёмный – тёмен, кроткий – кроток, долгий – долог.
Именно в формах мужского рода появляется такое чередование.
Как видим, беглыми гласными становятся буквы е, ё, о. Гласной а среди них нет.
Так что и заданное в краткой форме прилагательное правильно писать с гласной е.
До меня донесся едва слышный шепот — шепот был едва слышен.
У поэта Я. Полонского есть строчки:
Не нужно путать с кратким причастием услышан, образованным от глагола “услышать”.
Голос девушки не был услышан.
Источник статьи: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2302895-kak-pishetsja-slyshan-ili-slyshen-pochemu.html
СлышИшь или слышЕшь, как правильно пишется?
Cлово «слышишь» правильно пишется с буквой «и» в безударном окончании глагола.
Чтобы понять, почему правильно пишется «слыш и шь», а не «слыш е шь», начнем с определения части речи, к которой принадлежит анализируемое слово.
Часть речи слова «слышишь»
Ты слышишь этот громкий детский смех? (Ольга Пахомова).
Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делаешь? По этим грамматическим признакам выясним, что это глагол в форме 2 лица единственного числа настоящего времени. Поставив ударение, убедимся, что ударным является гласный корня. Оставшись в слабой фонетической позиции без ударения, неясно слышится гласный окончания:
слы́ш и шь — корень/окончание.
Делаем вывод, что орфографическая проблема состоит в написании безударного личного окончания формы глагола.
Правописание слова «слышишь»
Чтобы правильно написать это слово, выбрать в окончании букву «и» или «е», применим следующий безошибочный алгоритм:
выясним морфемный состав слова и поставим ударение;
установим начальную форму (инфинитив);
в соответствии со спряжением правильно выберем безударное личное окончание;
Интересующее нас слово имеет начальную форму — инфинитив «слышать». Обратим внимание на конечное -а-ть, которое чаще всего отмечается в составе глаголов первого спряжения, например:
Слово «слышать», несмотря на конечное -а-ть, входит в список глаголов-исключений:
Если вы обладаете даром слышать музыку текста, вы поймёте, что в каждой написанной строчке есть музыка (Артур Конан Дойл. Сквозь волшебную дверь).
Понаблюдаем, как изменяется этот глагол по лицам и числам (спрягается):
| Спряжение глагола “слышать” | |
|---|---|
