Как правильно пишется слово «показывать»
Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: глум — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «показывать»
Синонимы к слову «показывать»
Предложения со словом «показывать»
- Хозяйка вздыхала, краснела, точно подсудимая, в глаза мужу старалась не смотреть и всем видом показывала полное раскаяние.
Цитаты из русской классики со словом «показывать»
- Я взглянул на барометр: стрелка показывала 697 мм, что по приведению к уровню моря давало абсолютную высоту 770 м.
Сочетаемость слова «показывать»
Значение слова «показывать»
ПОКА́ЗЫВАТЬ , –аю, –аешь. Несов. к показать (во всех знач., кроме 9 и 10). (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «показывать»
- Надобно именно изображать, показывать, а не только рассказывать.
Начинать рассказы речью такого оригинального смысла может и следует, но всегда лучше начать картинкой — описанием места, времени, фигур, сразу ввести читателя в определённую обстановку.
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «показывать»
ПОКА́ЗЫВАТЬ , –аю, –аешь. Несов. к показать (во всех знач., кроме 9 и 10).
Предложения со словом «показывать»
Хозяйка вздыхала, краснела, точно подсудимая, в глаза мужу старалась не смотреть и всем видом показывала полное раскаяние.
Как часто показывает практика, когда соперники производят размен слона на коня, то вражеские фигуры очень быстро окончательно перестраиваются на противоположные цвету слона клетки доски.
Тем не менее, наш опыт и результаты исследований показывают, что кардинальные перемены отличаются от пошаговых изменений и улучшений, поэтому команды, призванные осуществлять эти перемены, требуют к себе особого подхода.
Как правильно пишется слово показываешь?
Правильный вариант написания слова: показываешь
Правило
Мягкий знак в конце
- в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.
Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь
Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.
Шаг 1. Определяем, куда падает ударение
Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.
- Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
- Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.
Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).
После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.
Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов
Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.
Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:
стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.
Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:
носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ
Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):
хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ
бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ
чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ
есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят
дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут
Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…
Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно
Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».
Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.
К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.
К глаголам второго спряжения относятся:
- все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
- 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
- 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.
Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).
- Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.
стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.
- Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.
разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.
Морфологический разбор слова показываешь
1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: показывать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: обычно выступает в роли сказуемого, смотрите по контексту.
Примеры использования и цитаты
7. — Что же ты Катерину-то не показываешь? — Робеет, мин херц… Так полюбила меня, привязалась, — глаз ни на кого не поднимает…
На кольчуги денег нехватило, одел их в тигелеи, хотя и робел, — как бы на смотру не стали его срамить и ругать: не по верстке-де оружие показываешь, заворовался… Василий и Михаила сидели в санях у Цыгана. Позади холопы вели…
Петр Первый. Книга вторая. Глава пятая. 7 (А. Толстой)…
Главная → И. С. Тургенев → Senilia → Страница 51 → Рукопись стихотворения Тургенева в прозе «Русский язык». Автограф. 1882. Рукопись стихотворения Тургенева в прозе «Русский язык». Автограф. 1882. Вернуться к…
Петр Первый. Книга первая. Глава первая. 5 (А. Толстой)…
Источник статьи: http://pravica.ru/pokazyvaesh
Как правильно пишется слово показываешь?
Правильный вариант написания слова: показываешь
Правило
Мягкий знак в конце
- в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.
Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь
Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.
Шаг 1. Определяем, куда падает ударение
Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.
- Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
- Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.
Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).
После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.
Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов
Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.
Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:
стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.
Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:
носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ
Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):
хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ
бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ
чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ
есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят
дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут
Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…
Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно
Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».
Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.
К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.
К глаголам второго спряжения относятся:
- все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
- 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
- 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.
Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).
- Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.
стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.
- Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.
разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.
Морфологический разбор слова показываешь
1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: показывать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: обычно выступает в роли сказуемого, смотрите по контексту.
Примеры использования и цитаты
7. — Что же ты Катерину-то не показываешь? — Робеет, мин херц… Так полюбила меня, привязалась, — глаз ни на кого не поднимает…
На кольчуги денег нехватило, одел их в тигелеи, хотя и робел, — как бы на смотру не стали его срамить и ругать: не по верстке-де оружие показываешь, заворовался… Василий и Михаила сидели в санях у Цыгана. Позади холопы вели…
Петр Первый. Книга вторая. Глава пятая. 7 (А. Толстой)…
Главная → И. С. Тургенев → Senilia → Страница 51 → Рукопись стихотворения Тургенева в прозе «Русский язык». Автограф. 1882. Рукопись стихотворения Тургенева в прозе «Русский язык». Автограф. 1882. Вернуться к…
Петр Первый. Книга первая. Глава первая. 5 (А. Толстой)…
Источник статьи: http://pravica.ru/pokazyvaesh
Проверка орфографии и пунктуации
Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить самые громоздкие ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а также улучшить свой письменный русский язык.
Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них. Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово, посмотреть описание ошибки и выбрать исправленный вариант.
Инструмент поддерживает 8 языков.
Орфография
Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже специалистам. Наша автоматическая проверка орфографии может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.
Что входит в проверку текста?
- грамматические ошибки;
- стиль;
- логические ошибки;
- проверка заглавных/строчных букв;
- типографика;
- проверка пунктуации;
- общие правила правописания;
- дополнительные правила;
Грамматика
Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.
- Деепричастие и предлог
- Деепричастие и предлог
- «Не» с прилагательными/причастиями
- «Не» с наречиями
- Числительные «оба/обе»
- Согласование прилагательного с существительным
- Число глагола при однородных членах
- И другие
Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»
Грамматическая ошибка: Идя по улице , у меня.
Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.
Пунктуация
Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более 60 самых важных правил.
- Пунктуация перед союзами
- Слова не являющиеся вводными
- Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
- Союзы «а», «но»
- Устойчивое выражение
- Цельные выражения
- Пробелы перед знаками препинания
- И другие
Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»
Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял ,
«Парень понял, как мальчик сделал эту модель»
Какие языки поддерживает инструмент?
Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском
Источник статьи: http://rustxt.ru/check-spelling
«Почему» и «по чему» – правила слитного и раздельного написания
В русском языке существует большое количество омонимичных слов, которые звучат одинаково, а пишутся по-разному и относятся к разным частям речи. Такие слова называются омофонами. Допустимыми являются различные написания омофонами, как слитные, так и раздельные.
Несмотря на частое употребление «почему» и «по чему» в повседневной речи, его правописание вызывает сложности. Написание зависит от того, к какой части речи слово относится. Данное слово может использоваться в предложении и в качестве наречия, и в качестве местоимения с предлогом.
Как правильно пишется
Существует два варианта написания:
1. «почему», где слово пишется слитно.
2. «по чему», где слово пишется раздельно.
Согласно орфографическим нормам языка оба варианта написания являются правильными. Выбор слитного или раздельного написания зависит только от контекста.
Какой частью речи является
Правильное написание слова зависит от того, какой частью речи оно является.
«Почему» пишется слитно, если это местоименное наречие.
Пример: Почему сегодня так долго идет дождь?
«По чему» пишется раздельно, если это сочетание предлога «по» и местоимения «что»
Пример: По чему можно перейти эту лужу?
Какие правила применяются
В данном случае «почему» является относительным местоименным наречием, которое выполняет роль союзного слова в сложноподчиненном предложении.
Местоименное наречие – это наречие особого вида, которое, подобно местоимению, не называют признак (место, время, способ действия), а только указывают на него или спрашивают о нем. Однако в отличие от местоимений местоименные наречия не изменяются и не имеют окончаний.
Наречие «почему» образовалось путем слияния предлога-приставки «по» и местоимения «что» в дательном падеже (чему). Вместо него в предложении можно употребить «по какой причине», «отчего».
«Почему» пишется слитно, потому что наречие – неизменяемое слово и пишется слитно.
Я не знаю, почему она отказалась прийти. – Я не знаю, из-за чего она отказалась прийти.
Он не знает, почему зимой идет снег. – Он не знает, отчего зимой идет снег.
Почему ты молчишь? – По какой причине ты молчишь?
«По чему» – сочетание предлога «по» и местоимения «что» в форме дательного падежа.
Предлог – это служебная часть речи, которая выражает зависимость слов друг от друга и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Предлоги соединяют слова в предложении, без них невозможно выразить свои мысли, построить связное высказывание.
Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их, то есть заменяет другие знаменательные части речи (существительное, прилагательное, числительное).
Местоимение «что» взаимозаменяемо с именем существительным, называющим предмет. А само местоимение используется для того, чтобы указать на определенный предмет, не называя его.
В данном случае «по чему» – пишется раздельно, так как местоимение с предлогом пишется раздельно.
По чему можно перейти эту реку? – Эту реку можно перейти по мосту.
По чему едет поезд? – Поезд едет по железнодорожным рельсам.
По чему плывут облака? – Облака плывут по небу.
Вывод
Таким образом, для того чтобы определить верный вариант написания, нужно рассмотреть структуру предложения и определить часть речи, которой является «почему» или «по чему». Если «почему» является относительным местоименным наречием, которое выполняет роль союзного слова в сложноподчиненном предложении, то пишется слитно. А если «по чему» является сочетанием предлога «по» и местоимения «что» в форме дательного падежа, то пишется раздельно.
Учитель русского языка и литературы. Моя работа – это не просто профессия, а часть жизни. Люблю творить, пробовать, искать и развиваться. Двигаюсь только вперёд, не останавливаясь на достигнутом. Я считаю, что именно на уроках литературы можно сформировать жизненные ценности учеников и их нравственные идеалы.
Источник статьи: http://literoved.ru/teoriya/teoriya-po-russkomu-yazyku/kak-pravilno-pishetsya/pochemu-i-po-chemu-pravila-slitnogo-i-razdelnogo-napisaniya.html
Можешь – как правильно пишется слово, с «е» или «и», с мягким знаком или без него – разбираемся во всех тонкостях
Пишем только так: «можешь». С «е» и с мягким знаком на конце.
Глагол «можешь» мы всегда пишем с «ь» и с буквой «е» после «ж». Мягкий знак необходим, потому что глагол употреблен в форме второго лица единственного числа, а «е» пишется, потому что глагол первого спряжения.
Давайте разбираться в правописании этого слова более детально. И учиться объяснять его написание в школе.
Почему «можешь» пишется с «ь»
Итак, причина в том, что глагол во втором лице единственном числе.
Как понять, что лицо второе? Вот смотрите, первое лицо – это Я. Второе – тот, с кем я говорю, то есть Ты. Третье – постороннее лицо, которое в нашем разговоре вообще не участвует – Он.
К слову «можешь» легко подставляется местоимение «ты». «Ты можешь». Вывод – глагол во втором лице.
Ну а то, что число единственное, и так понятно. Во множественном была бы форма «могут».
Как объяснять мягкий знак на уроке
Когда вы делаете домашнее задание или работаете у доски, надо сделать со словом «можешь» следующие махинации.
Во-первых, надо подчеркнуть мягкий знак одной чертой. Одна черта показывает, что написание этой буквы вызывает у вас сомнения, вы колеблетесь.
Во-вторых, надо выделить ту морфему, то есть часть слова, где находится сомнительная буква. В нашем случае это окончание «-ешь». Если учитель спросит, почему окончание именно такое, просто измените слово: можешь – могут. Буквы «г» и «ж» чередуются, на них внимание не обращаем. А все, что после «г» и «ж», меняется. Следовательно, это окончание.
В-третьих, надо дать объяснение. Напишите рядом со словом в скобках следующее: «(2 л. е. ч.)» – второе лицо, единственное число. Этого достаточно.
Почему в слове «можешь» пишется «е»
Разбираемся теперь со второй орфограммой. Мы пишем «е», потому что глагол «можешь» относится ко второму спряжению. Учительница может вас попросить доказать, что спряжение второе, и вот тут надо не спасовать.
- Личные окончания у глагола «мочь» безударные: ты мОжешь, вы мОжете, он мОжет и пр.
- Смотрим на инфинитив. Что делает? Может. Что делать? Мочь. Оканчивается не на -ить, к исключениям не относится. Вывод: спряжение первое.
- У глаголов первого спряжения в окончаниях никогда не пишется «и». У них могут быть только окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют.
- Вывод: глагол «мож…шь» пишется с «е».
Как объяснять букву «е» на уроке
Вслух на уроке вы должны проговорить то, что я написал выше. А в тетради и у доски оформить объяснение следующим образом:
- Подчеркнуть «е».
- Выделить окончание «-ешь».
- Надписать над глаголом «I» (то есть спряжение первое).
Что еще почитать и посмотреть
В каждой своей статье по орфографии я рекомендую к просмотру свой ролик про орфограмму. В нем я объясняю и показываю, как правильно работать с орфограммами на уроке. Посмотрите, ролик небольшой.
Еще рекомендую вам к прочтению несколько моих статей по русскому:
- Курсы русского языка. Подборка начинается с хороших бесплатных тренажеров по русскому языку. В статье вы также найдете ссылку для скачивания нескольких бесплатных электронных пособий. Они незаменимы при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по русскому.
- Что такое орфография. Я объясняю в этой статье, как правильно учить орфографические правила, чтобы они быстро запоминались и не вылетали потом из памяти.
- Как научиться писать грамотно. Материал будет полезен школьникам, а также всем тем, кто работает с текстом. Например, копирайтерам, редакторам.
Заключение
Мы разобрали правописание слова «можешь». Все ли вам понятно? Сможете ли вы теперь грамотно объяснить на уроке обе орфограммы, которые в нем встречаются?
Если остались какие-то вопросы – пишите их в комментариях. Я стараюсь отвечать в течение суток.
Источник статьи: http://vsvoemdome.ru/obrazovanie/mozhesh-kak-pravilno-pishetsya-slovo
В начале или вначале?
Как правильно пишется: вначале или в начале? В разных контекстах оба варианта могут быть верны, и именно это порой вызывает сложности в написании. 
Правописание зависит от того, с какой частью речи мы имеем дело: наречие это, или же существительное с предлогом?
Давайте разберемся, слитно или раздельно следует употреблять выражение в каждом конкретном случае. Для этого следует определить его частеречную принадлежность и подробно разобрать возможные варианты значения.
Употребление слова вначале
Если перед нами неизменяемое наречие, которое примыкает к глаголу, то правильным будет писать его слитно: вначале.
Вначале — это наречие, производное от однокоренного существительного. Оно используется в значении: «поначалу, сперва». Данное наречие отвечает на вопрос-обстоятельство «когда?». Кроме того, с ним не употребляются зависимые слова.
Анализ слова по составу выглядит так:
Основой слова является всё слово вначале.
Слитное написание этого слова обусловлено следующим правилом:
Итак, точно убедиться в том, что перед нами наречие, можно по следующим признакам:
- В предложении его можно заменить без потери смысла на синонимы «сперва», «сразу», «сначала», «первым делом» и так далее.
- В предложении есть глагол, от которого зависит данное наречие.
Примеры предложений
- Вначале учительница проверила списки отсутствующих, а потом стала разъяснять тему занятия.
- Вначале следует взбить яйца с сахаром, а затем понемногу добавлять просеянную муку.
- В свой первый рабочий день вначале он чувствовал неловкость, но вскоре освоился и успешно выполнил все поставленные задачи.
- Спроси вначале самих ребят, нравится ли им такая перспектива.
- Вначале она была немного грустной, но всеобщая атмосфера радостного оживления постепенно передалась и ей.
Употребление выражения в начале
В том случае, когда лексическая конструкция, которая нас интересует, является существительным с предлогом, будет верным писать их раздельно: в начале.
Здесь выражение несет смысл: «в начальном моменте/части чего-либо» и представляет собой существительное в предложном падеже единственного числа.
Понять, что в тексте содержится именно существительное с предлогом в начале можно по следующим моментам.
Первое – выражение будет отвечать на вопрос: «в чем?». Затем нужно посмотреть, есть ли во фразе зависимое слово, выраженное существительным в родительном падеже: «в начале — чего?».
Пример: в начале века, в начале года, в начале мероприятия, в начале беседы, в начале книги.
И наконец, выяснить есть ли возможность поставить между предлогом в и существительным начале определение в виде местоимения или прилагательного: в самом начале беседы; в непростом начале года.
Устойчивое словосочетание в начале входит в состав наречной группы, которая имеет свойства обстоятельственного наречия времени и места. В русском языке оно употребляется с именами существительными, но никогда не используется с глаголами.
Выражение может иметь следующие значения:
- Первый, начальный, ранний, исходный этап или период чего-либо. Синонимы: старт, зачин и так далее.
В начале матча команда играла не очень слаженно.
- В некоем основополагающем утверждении, в исходном положении, постулате. Синонимы: первоначало, первооснова, постулат, предпосылка, принцип, аксиома, основа.
Версия этого студента противоречит второму началу термодинамики.
Примеры предложений
- В начале экзамена педагог попросил оставить на парте только черновик и ручку.
- В начале года казалось, что до переезда ещё уйма времени.
- Мне повезло, и очередной отпуск я получил в начале лета.
- В начале выступления я чуть не забыла свой текст.
- В начале своей карьеры педагога он совершал много забавных промахов.
Ошибочное написание
Ошибкой будет считаться путаница со слитным и раздельным вариантами написания, которая исказит контекст предложения.
Синонимы
К наречию вначале можно подобрать следующие синонимы:
У выражения в начале имеются такие синонимичные словосочетания, как:
- На старте;
- В первый момент;
- В ранний период;
- Согласно постулату.
Заключение
Русский язык содержит множество омонимичных слов – омофонов. Они схожи по звучанию, но имеют различное написание и смысл.
В данном случае мы имеем дело с ярким примером таких слов. Соблюсти правописание поможет знание признаков различных частей речи и умение анализировать смысл текста.
Источник статьи: http://correctno.ru/orfografiya/v_nachale_ili_vnachale
В начале или вначале?
Как правильно пишется: вначале или в начале? В разных контекстах оба варианта могут быть верны, и именно это порой вызывает сложности в написании.
Правописание зависит от того, с какой частью речи мы имеем дело: наречие это, или же существительное с предлогом?
Давайте разберемся, слитно или раздельно следует употреблять выражение в каждом конкретном случае. Для этого следует определить его частеречную принадлежность и подробно разобрать возможные варианты значения.
Употребление слова вначале
Если перед нами неизменяемое наречие, которое примыкает к глаголу, то правильным будет писать его слитно: вначале.
Вначале — это наречие, производное от однокоренного существительного. Оно используется в значении: «поначалу, сперва». Данное наречие отвечает на вопрос-обстоятельство «когда?». Кроме того, с ним не употребляются зависимые слова.
Анализ слова по составу выглядит так:
Основой слова является всё слово вначале.
Слитное написание этого слова обусловлено следующим правилом:
Итак, точно убедиться в том, что перед нами наречие, можно по следующим признакам:
- В предложении его можно заменить без потери смысла на синонимы «сперва», «сразу», «сначала», «первым делом» и так далее.
- В предложении есть глагол, от которого зависит данное наречие.
Примеры предложений
- Вначале учительница проверила списки отсутствующих, а потом стала разъяснять тему занятия.
- Вначале следует взбить яйца с сахаром, а затем понемногу добавлять просеянную муку.
- В свой первый рабочий день вначале он чувствовал неловкость, но вскоре освоился и успешно выполнил все поставленные задачи.
- Спроси вначале самих ребят, нравится ли им такая перспектива.
- Вначале она была немного грустной, но всеобщая атмосфера радостного оживления постепенно передалась и ей.
Употребление выражения в начале
В том случае, когда лексическая конструкция, которая нас интересует, является существительным с предлогом, будет верным писать их раздельно: в начале.
Здесь выражение несет смысл: «в начальном моменте/части чего-либо» и представляет собой существительное в предложном падеже единственного числа.
Понять, что в тексте содержится именно существительное с предлогом в начале можно по следующим моментам.
Первое – выражение будет отвечать на вопрос: «в чем?». Затем нужно посмотреть, есть ли во фразе зависимое слово, выраженное существительным в родительном падеже: «в начале — чего?».
Пример: в начале века, в начале года, в начале мероприятия, в начале беседы, в начале книги.
И наконец, выяснить есть ли возможность поставить между предлогом в и существительным начале определение в виде местоимения или прилагательного: в самом начале беседы; в непростом начале года.
Устойчивое словосочетание в начале входит в состав наречной группы, которая имеет свойства обстоятельственного наречия времени и места. В русском языке оно употребляется с именами существительными, но никогда не используется с глаголами.
Выражение может иметь следующие значения:
- Первый, начальный, ранний, исходный этап или период чего-либо. Синонимы: старт, зачин и так далее.
В начале матча команда играла не очень слаженно.
- В некоем основополагающем утверждении, в исходном положении, постулате. Синонимы: первоначало, первооснова, постулат, предпосылка, принцип, аксиома, основа.
Версия этого студента противоречит второму началу термодинамики.
Примеры предложений
- В начале экзамена педагог попросил оставить на парте только черновик и ручку.
- В начале года казалось, что до переезда ещё уйма времени.
- Мне повезло, и очередной отпуск я получил в начале лета.
- В начале выступления я чуть не забыла свой текст.
- В начале своей карьеры педагога он совершал много забавных промахов.
Ошибочное написание
Ошибкой будет считаться путаница со слитным и раздельным вариантами написания, которая исказит контекст предложения.
Синонимы
К наречию вначале можно подобрать следующие синонимы:
У выражения в начале имеются такие синонимичные словосочетания, как:
- На старте;
- В первый момент;
- В ранний период;
- Согласно постулату.
Заключение
Русский язык содержит множество омонимичных слов – омофонов. Они схожи по звучанию, но имеют различное написание и смысл.
В данном случае мы имеем дело с ярким примером таких слов. Соблюсти правописание поможет знание признаков различных частей речи и умение анализировать смысл текста.
Источник статьи: http://correctno.ru/orfografiya/v_nachale_ili_vnachale
Раздельное и дефисное написание «то» со словами
«То» пишется раздельно или через дефис со словами в зависимости от того, какой частью речи оно является: указательным местоимением, частицей, союзом. Частица -то пишется со словами через дефис.
Правописание местоимения «то»
В предложении местоимение среднего рода единственного числа пишется раздельно со словом, которое определяет, например:
Издалека видно то большое дерево на косогоре.
Кто мне подаст то издание книги в красочной обложке?
Отличаем сочинительный союз «тоже» от указательного местоимения с частицей «же»
То же выражение озабоченности и усталости было на её лице.
Сегодня снег и мороз, завтра тоже будет холодно.
К указательному местоимению можно добавить слово «самое», а частицу «же» изъять или переставить в другое место. Вот тогда что получим:
То самое выражение озабоченности и усталости было на её лице.
С союзом «тоже» такие действия проделать не получится. Обратим внимание, что предложение сложное и в нем содержатся две грамматические основы. Если убрать союз, предложение станет бессоюзным.
Частица «то»
Анализируемое слово может быть в контексте служебной частью речи — частицей. Чаще она используется в разговорной речи после существительных, местоимений или глаголов и правильно пишется через дефис.
А он-то прошел мимо, и даже не посмотрел в мою сторону!
Эта частица служит для образования неопределенных местоимений и наречий. Она пишется через дефис с местоимениями:
Кто-то играл на скрипке… девушка пела мягким контральто, слышался смех (М. Горький).
К кому-то принесли от мастера ларец (И.А. Крылов).
Становилось страшно, как будто в этой тишине его молчаливо подстерегала какая-то опасность (В. Катаев).
Мать-Россия, мы полсвета у твоих прошли колёс, позади оставив где-то рек твоих раздольных плёс (А. Твардовский).
Где-то , когда-то , давно-давно тому назад, я прочел одно стихотворение (И.С. Тургенев).
Слово «то» — союз
Это слово может быть частью повторяющихся или составных союзов.
В простом или сложносочиненном предложении могут употребляться сочинительные разделительные союзы то…то, не то…не то, то ли…то ли, если не…то, не то что…а.
Они соединяют однородные члены или части сложносочиненного предложения.
На покосе то мошкара кружится, то комары.
Расплавленный полдень то погружал их в синюю тень, то обливал красным золотом (К. Паустовский).
Степан Степанович не то недоволен чем-то, не то чем-то обижен.
То ли вечный праздник, то ли горе.
Девушку охватила если не досада, то явное недовольство собой.
Союз «то есть» употребляется в предложениях с пояснительной конструкцией.
Я поднимался на баллоне, то есть на воздушном шаре, наполненным легким газом (А. Волков).
Части сложноподчиненного предложения могут соединять составные союзы если…то, когда…то и пр.
Если дождя нет, то мы пойдем в парк на прогулку.
Когда дул сильный ветер с моря, то трудно было удержать шляпу на голове.
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/mestoimenie/to-pishetsya-cherez-defis-razdelno.html
Как пишется «видишь» или «видешь»?
Слово «видишь», как форма глагола-исключения «видеть», пишется с буквой «и» в безударном личном окончании — «ви́дИшь».
Поставив ударение в слове «видишь», убедимся, что гласный окончания является безударным:
По этой причине возникает сомнение в написании буквы «и» или «е» в личном окончании глагола:
Правописание слова «видишь»
Чтобы правильно написать безударное личное окончание слова «видишь», вспомним, что в русском языке все глаголы распределяют к первому или второму спряжению. У интересующего нас слова начальной формой является глагол в неопределенной форме «видеть». От того, к какому спряжению относится этот глагол, зависит написание его личных безударных окончаний.
Вспомним общеизвестный грамматический стишок-напоминалку:
Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить ,
Исключая брить , стелить ,
А еще смотреть , обидеть ,
слышать , видеть , ненавидеть ,
гнать , дышать , держать , терпеть
и зависеть , и вертеть .
В этом перечне глаголов-исключений упоминается глагол «видеть». Если это глагол второго спряжения, то в его безударных личных окончаниях, кроме двух форм, пишется буква «и»:
- 1 лицо я ви́ж у — мы ви́д и м ;
- 2 лицо ты ви́д и шь — вы ви́д и те ;
- 3 лицо он ви́д и т — они ви́д я т .
В безударном окончании слова “видишь” правильно писать букву “и” как в форме глагола второго спряжения.
Чтобы запомнить правильное написание этого слова с буквой «и» в безударном окончании, предлагаем прочесть примеры предложений.
Примеры предложений
И ви́дишь ты синий свод неба, да солнце, да лес (Н. А. Некрасов. Мороз, Красный нос).
Разве ты не ви́дишь, как я стараюсь все успеть вовремя?
Ви́дишь вон тот сосновый лес на противоположном берегу речки?
Если внимательно всмотришься, то ви́дишь много интересного в окружающей природе.
Ви́дишь, как радуется наш пёс, увидев хозяина?
Вокруг корабля, насколько ви́дишь, шумят и пенятся морские волны.
Как ви́дишь, она упорно стоит на своём и не уступит никогда!
Ви́дишь, как луч солнца пробивается сквозь занавеску?
Сколько цветов радуги над полем ты ви́дишь?
Ви́дишь, как сильный ветер качает травы на лугу, словно зеленое море!
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/kak-pisat-pravilno-vidish-ili-videsh.html